全国真题 六年级下册数学试题-分数应用题(含部分答案)全国真题.pdf

分数应用题

分数应用题的相关知识：

分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题，一方面它是在整数应用题上的延续和

深化，另一方面，它有其自身的特点和解题规律．在解这类问题时，分析题中数量之间的

关系是解题的关键。

在解有关分数的应用题时，首先要弄清以下几个基本问题：

1．如何求一个数的几分之几？

求一个数的几分之几，只需要将这个数乘以几分之几就可以得到。

22

5=2

例如：求5的是多少？解答：

55

2．如何求一个数是另一个数的几分之几？

求一个数是另一个数的几分之几，只需要将前一个数除以后一个数就可以得到

2323248

例如：求是的几分之几？解答：

3434339

3．已知一个数的几分之几，如何求这个数？

已知一个数的几分之几，要求这个数，只需要将这个几分之几的数除以几分之几就可

以得到。

223

181827

例如：一个数的等于18，那么这个数等于多少？解答：。

332

分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量，我们往往把其中的一个量看作是标准

量．也称为单位“1”，例如a是b的几分之几，就把数b看作单位“1”。在几个量中，

弄清哪一个是单位“1”很重要，否则容易出错误。

例1

11

把100人分成四队，一队人数是二队人数的1倍，一队人数是三队人数的1倍，那

34

么四队有_____人。

例2

11

小明喝了一杯牛奶的，然后加满水，又喝了这杯的，再加满水后又喝了半杯，再加满

63

水，最后把一杯都喝了。小明喝的牛奶多还是水多？

例3

1

王先生、李先生、赵先生、杨先生四人比年龄，王先生的年龄是另外三人年龄和的，李

2

11

先生的年龄是另外三人年龄和的，赵先生的年龄是其他三人年龄和的，杨先生26岁，

34

你知道王先生多少岁吗？

例4

36

右图是某市的园林规划图，其中草地占正方形的，竹林占圆形的，正方形和圆形的公