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传染病及其预防公开课专题知识;统计体温;问询身体情况;传染病及其预防公开课专题知识;;;;教学目标;认真阅读教材72~76页，边看边画，比一比，赛一赛，5分钟后看谁回答得又快又好
;疾病名称;;;;;;;;;传染病是由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）引发、能在人与人之间或人与动物之间传输疾病。;;资料分析1：;资料分析1：;资料分析2：;资料分析2：;;;1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，而且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。
2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。
请分析：
1.造成弟弟患病传染源是（）
2.弟弟被传染前是（）
3.流感传输路径主要是（）
4.蚊子在疟疾病传输当中充当了（）;假如咱们班有三名同学患了流感，为了预防流感扩散，现在该怎么办呢？;快速判断：;传染病预防办法;重点办法;;;当堂检测;;;当辽宁省阜新市、锦州市疫情发生后，当地政府按照国家相关要求，组织农业、卫生等部门采取了以下办法：;2、封锁两地疫点周围方圆5公里，禁止任何禽类食品运出，对进出疫区全部些人和车进行消毒等一系列防控办法。;为何？;
;健康地生活
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