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中国农业大学理学院

家庭经济困难学生“发展性资助”实施办法

家庭经济困难学生的资助工作是党中央、国务院高度重视的一项民生工程。为了贯彻落实国家的资助精神，建立高效的经济困难学生资助管理体系，公平、合理、效益最大的使用国家资助款项，促进学生全面成长成才，根据学校要求，结合我院实际情况，特制定本实施办法。

第一章总则

第一条本办法所称家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。学生需向学院、班级申报家庭经济困难，由班级贫困生工作小组根据学校标准和规定的程序、以民主评议方式认定。

第二条家庭经济困难学生发展性资助工作需根据学院特困基金的使用进行总体规划和部署，在开展发展性资助工作的过程中，要坚持实事求是、公平公正的原则，有计划、有组织地进行。

第三条中国农业大学理学院家庭经济困难学生发展性资助工作在学院分党委领导和指导下开展，由学院资助办公室负责组织实施。

第二章发展性资助的对象、类别及条件

第四条发展性资助的对象是具有强烈发展需求、具有一定发展潜能的贫困生，为其提供成长发展的支持，旨在使其享受和普通学生一样的成长、发展的权利，促进成长成才。

第五条根据学生的不同需求，发展性资助分为学习类、学术及科技创新类、社会实践类、社会工作类、就业创业类、其它类6个类别。

第六条发展性资助本着自愿申请的原则，申请人应满足以下基本条件：

总体

条件

1、遵守校规校纪，无任何违法违纪行为。

2、学有余力，具有强烈发展需求，具有一定发展潜力。

3、诚实守信，心怀感恩，勤奋努力。

各类别

条件

学习类

1、态度积极，具有强烈的主观需求

2、具有一定的学习能力

3、曾获学习类奖项者优先

学术及

科技创新类

1、热心学术，喜爱科学研究

2、愿意参加学科竞赛、URP、挑战杯等科技创新项目

3、有学术研究、学科竞赛等科技创新项目经验者优先

社会实践类

1、愿意参加社会实践活动

2、有社会实践项目经验者优先

社会工作类

1、热心社会工作，愿意提高自身综合素质、工作能力

2、有班级、学院、学校等社会工作经验者优先

3、曾担任学生干部，工作业绩突出、受老师及学生认可者优先

就业创业类

1、具有明确求职或创业意向

2、具有一定职业素养和创业精神

其它类

1、具有文艺、体育、创作、表演等其他方面天赋和发展潜能，

具有强烈的发展愿望

2、在相应活动中表现突出者优先

3、有获奖经验者优先

（注：特长生不享受与其专长相对应的资助）

第三章发展性资助的内容及管理

第七条发展性资助可提供“基本资助”、“奖励资助”二级资助内容。“基本资助”指为保障项目顺利完成提供的必要资助，“奖励资助”指对资助成效突出的项目给予嘉奖。6个不同类别的发展性资助的内容具体如下：

类别

资助内容

基本资助

奖励资助

学习类

资助学生参加课外学习、培训、考试等

成绩优异者给予奖励

学术及

科技创新类

1、资助学生参与学术研究

2、资助学生参与各类竞赛、科技创新项目等

1、发表论文者给予奖励

2、竞赛或项目获奖者，

给予奖励

社会实践类

资助学生参与社会实践活动

1、发表论文者给予奖励

2、项目、成果或个人

获奖者给予奖励

社会工作类

1、提供校内的社会工作岗位、管理岗位

2、提供校外实习等工作机会

综合素质、工作能力

提高迅速者给予奖励

就业创业类

资助学生就业、创业

成效显著者给予奖励

其它类

1、资助学生开放个人发展潜能

2、提供展示个人发展潜能的平台、机会

获奖者给予奖励

第八条发展性资助采用“项目化”管理模式，由学院分党委、资助办公室组建成立“专家评审指导组”，负责立项审批、项目中期检查、项目结题审核，以及表彰奖励的审议等工作。

第九条发展性资助依照以下程序开展：

1、申请。填写《理学院发展性资助立项申请书》，向学院提出立项申请。可以个人或小队（一般为3-5人）形式申请立项。

2、审批。学院组织“专家评审指导组”对学生条件、项目可行性、项目价值等进行综合评议，进行项目审批。

3、立项。发放50%项目资金。

4、中期检查。由“专家评审指导组”对照项目申请书，检查项目实施进展、效果等，检查不通过者终止项目，情况恶劣者追回前期资金。

5、结题审核。学生提交《理学院发展性资助项目结题报告》，由“专家评审指导组”进行结题审核。项目如期顺利完成者，发放另50%项目资金；项目未能按期完成或未达到预期效果者，不再发放资金；情况恶劣者追回前期资金。

6、表彰、奖励。项目结题后，符合奖励条件的立项人可填写《理学院发展性资助奖励申请表》，由学院“专家评审指导组”审议后，确定表彰、奖励方案。

第十条每一位家庭经济困难学生每学期可申报1个项目，项目支持由学院审核后确定。

第十一条新生在入学第一学期内不参与发展性