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创建文明校园

汇报人：xxx

20xx-03-20

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目录

校园文明概述

学生行为规范与礼仪教育

班级管理与班风建设

校园文化活动丰富多样

校园环境整治与美化提升

家校合作共促文明校园创建

PART

01

校园文明概述

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文明校园是指学校在坚持社会zhu义办学方向，落实立德树人根本任务的过程中，积极培育和践行社会zhu义核心价值观，营造良好育人环境，提高学生综合素质，促进学校全面发展的工作成果。

文明校园定义

文明校园具有优美的校园环境、良好的校园秩序、丰富的校园文化、和谐的校园氛围以及积极向上的校园精神等特点。

文明校园特点

培养学生综合素质

通过校园文明建设，可以提高学生的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进学生全面发展。

推动学校内涵式发展

校园文明建设是学校内涵式发展的重要组成部分，有利于提高学校的教育教学质量和管理水平，增强学校的核心竞争力。

引领社会文明风尚

学校是社会的缩影，校园文明建设对于引领社会文明风尚、传播先进文化具有重要作用。

建设目标

建设优美环境、优良秩序、优质服务的校园，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会zhu义建设者和接班人。

建设原则

坚持以人为本、德育为先、全员参与、注重实效的原则，将校园文明建设与学校的教育教学、管理服务等工作相结合，形成全员、全过程、全方位的育人格局。

PART

02

学生行为规范与礼仪教育

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遵守学校纪律，不迟到、早退、旷课，保持良好的课堂秩序。

尊重师长，与同学友好相处，避免冲突和暴力行为。

爱护校园环境，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。

穿着整洁得体，符合学生身份，不佩戴首饰和奇装异服。

03

教育学生掌握基本的礼仪知识，如问候、致谢、道歉等。

开展主题班会、礼仪讲座等活动，加强礼仪教育的宣传和推广。

通过角色扮演、情境模拟等方式，让学生在实践中学习礼仪。

鼓励家长参与礼仪教育，形成家校共育的良好氛围。

树立优秀学生为榜样，让他们在校园中发挥示范作用。

对在礼仪方面表现突出的学生给予表扬和奖励，增强他们的自信心和荣誉感。

设立礼仪之星、文明班级等荣誉称号，激励学生积极参与礼仪实践。

通过校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传榜样的事迹和经验。

PART

03

班级管理与班风建设

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03

落实责任制

建立班级干部责任制，明确各自职责，确保班级管理工作有效落实。

01

制定全面的班级管理制度

包括考勤、纪律、卫生、安全等方面，确保班级工作有章可循。

02

明确班级管理目标

设定明确的班级管理目标，如提高学生自律性、培养良好班风等，以便有针对性地开展工作。

积极倡导社会zhu义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

倡导核心价值观

开展主题班会

举办文体活动

定期zu织主题班会，围绕班风建设、学习经验交流等开展活动，增强班级凝聚力。

鼓励学生参加各类文体活动，培养团队协作精神，营造积极向上的班级氛围。

03

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01

PART

04

校园文化活动丰富多样

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春节、元宵、清明、端午、中秋等传统节日庆祝活动，通过文艺演出、手工制作、传统美食等方式，让学生感受中华文化的魅力。

举办国庆、五四等爱国zhu义节日庆祝活动，激发学生的爱国热情，培养学生的民族自豪感和责任感。

安排植树节、劳动节、环保日等公益节日活动，引导学生关注社会，培养学生的环保意识和劳动精神。

zu织学生参加各类学科竞赛，如数学、物理、化学、生物等，提高学生的学科素养和解题能力。

邀请行业专家进校开展科技讲座和实践活动，拓宽学生的科技视野，提高学生的实践操作能力。

举办校园科技创新大赛，鼓励学生发挥想象力和创造力，培养学生的科技创新能力和团队协作精神。

鼓励学生自发组建各类社团，如文艺社、体育社、科技社等，为学生提供展示自我和锻炼能力的平台。

定期举办社团成果展示活动，通过文艺演出、作品展览、比赛等方式，展示社团成员的风采和成果。

加强社团之间的交流与合作，促进社团之间的资源共享和互补发展，提高社团的整体水平和影响力。

PART

05

校园环境整治与美化提升

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建立健全卫生管理制度，明确各部门、各班级的卫生责任区，确保卫生工作有序进行。

倡导垃圾分类投放，设置分类垃圾桶，引导学生养成良好的卫生习惯。

加强日常清扫保洁，定期对校园进行全面清洁，保持校园环境整洁卫生。

定期开展卫生大检查，对卫生死角进行彻底清理，消除卫生隐患。

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规划设计校园绿化景观，种植多种树木花草，打造宜人的校园环境。

02

加强绿化养护管理，定期对绿植进行修剪、浇水、施肥等养护工作，确保绿植生长茂盛。

03

倡导学生爱护校园绿化成果，不随意攀折花