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关于教研组长会议主持稿范文模板

在各种集会、活动不断增多的社会，主持词的实用频率越来越高，

时代不断在进步，主持稿等是很多场合都需要的角色，那么我们该怎

么去写主持词呢？下面是为大家精心整理的关于教研组长会议主持

稿，希望对大家有所帮助。

关于教研组长会议主持稿篇1

各位领导、各位老师，大家好！

首先我代表正村中学全体师生感谢各位领导能在百忙之中来到

我们学校进行指导。今天的活动安排是：在多媒体教室听两位教师的

课；师生特长展示；在会议室参加语文组主题教研活动。首先由我校

的教学骨干杨老师上课。她的这节课主要是针对“多角度分析语文教

学中小组合作的有效性”这一主题进行的探索。

下面请杨老师讲课。

在上一次的教研活动中我们重点探讨了“文言文教学中小组合

作有效性”，今天我们研讨的主题是“多角度分析现代文教学中小组

合作的有效性”对两位老师的课，我们大家肯定会有不少的启发。为

了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、

共同提高”的原则，在此举行教研活动。我希望各位老师都能畅所欲

言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的

说出来。

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1、首先，请杨老师进行反思。

2、下面，请各位老师各抒己见，谈谈自己的评价。

3、今天借这个机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给

与现场指导。

通过今天的教研活动，我们达成的共识有：

1、教师要培养学生善于倾听别人意见的习惯。在交流时，教师

可让其他学生叙述别人发言的主要观点，并与自己的意见相比较，多

让学生发表自己的不同见解。

2、教师应根据教学内容、学生实际等，选择有价值的内容、有

利的时机、适当的次数让学生进行小组合作。宁少勿滥，注意抓住契

机。

3、教师应积极主动地参与到不同的合作学习小组的学习活动中

去，除了指导学生的合作学习，还要监控学生的合作学习。在合作学

习中，教师要充当“管理者”、“促进者”、“咨询者”、“顾问”

和“参与者”等多种角色，要促进整个教学过程的发展，使学生与新

知之间的矛盾得到解决。

4、只有学生经过独立思考，有了交流的需要，合作学习才会有

成效。应给学生充足的时间进行合作交流。

5、小组内要分工明确，性别合理搭配，小组内、小组间要体现

竞争。

下次教研活动主题是“课外阅读教学中小组合作有效性”，希

望老师做好准备。

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关于教研组长会议主持稿篇2

各位领导、各位老师们：

大家上午好！

20--年下期，在老师们的不懈努力中，即将落下帷幕。过去的

几年，我们在黎校长高屋建瓴的指引下，在为学品位、教育质量、社

会声誉、学校管理等方面都获得了快速提升，学校和老师也都享受了

众多的荣誉。但是黎校长在开学之初，也给我们清晰地分析了我们自

身存在的问题，一是“大班额”制约着学校教学改革的深化；二是教

师对教学改革缺乏动力和自觉性；三是教师队伍整体素质需快速提升，

在市县级有影响的名师较少。所以，从本期开始，学校就提出了“品

位、改革、质量”这三各关键词来狠抓教师队伍建设，深入推进教学

改革，全面提升育人质量。

本期，我校的教学改革也进入了深水区——课堂教学改革阶段。

我们的教学工作紧紧围绕三方面问题来进行突破性研究：一是提炼本

校课改经验，形成本校独特的课改理论体系；二是改善教师课改的自

觉性，让每一个教师在每一堂中自觉自主运用课改理念；三是规范

“阳光课堂”教学，让学生自主个性发展。一期的努力成效显著，今

天我们一起来总结成绩，探寻问题，为今后的发展共谋良策。

今天的会议有四项议程：听取各备课组长的汇报、肖咸清副校

长做教学教研工作总结、杨泽姝副主任通报教学常规检查情况、黎彬

校长做教学教研工作指导。

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结束语：

老师们，今天的会上，各位组长本着对事业极端热忱、对工作

高度负责的态度，认真总结了本组教学教研工作的优缺点，也提出了

今后努力的方向。各位领导言辞恳切，寄予殷殷厚望，给我们指明了

方向，让大家明确了目标，振奋了精神