幼儿园体育教案:我能做得到.docVIP

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?幼儿园体育教案:我能做得到

第一章:认识身体

一、教学目标:

1.让幼儿了解和认识自己的身体。

2.培养幼儿对体育活动的兴趣。

二、教学内容:

1.认识身体的各个部位。

2.学习简单的身体动作。

三、教学方法:

1.游戏法:通过游戏让幼儿认识身体部位。

2.示范法:教师示范身体动作,引导幼儿模仿。

四、教学步骤:

1.热身活动:让幼儿自由活动,熟悉环境。

2.认识身体部位:教师指出身体部位,让幼儿模仿。

3.学习身体动作:教师示范动作,引导幼儿模仿。

五、作业:

1.家长协助幼儿认识身体部位。

2.家长鼓励幼儿在家尝试身体动作。

第二章:跑跳运动

一、教学目标:

1.培养幼儿跑跳能力。

2.增强幼儿的身体协调性。

二、教学内容:

1.学习正确的跑跳姿势。

2.练习简单的跑跳动作。

三、教学方法:

1.示范法:教师示范正确的跑跳姿势和动作。

2.游戏法:通过游戏让幼儿练习跑跳。

四、教学步骤:

1.热身活动:让幼儿慢跑,活动身体。

2.学习跑跳姿势:教师示范,引导幼儿模仿。

3.练习跑跳动作:幼儿在教师指导下练习跑跳。

五、作业:

1.家长协助幼儿练习正确的跑跳姿势。

2.家长鼓励幼儿在家尝试跑跳动作。

第三章:投掷运动

一、教学目标:

1.培养幼儿的投掷能力。

2.增强幼儿的手眼协调性。

二、教学内容:

1.学习正确的投掷姿势。

2.练习简单的投掷动作。

三、教学方法:

1.示范法:教师示范正确的投掷姿势和动作。

2.游戏法:通过游戏让幼儿练习投掷。

四、教学步骤:

1.热身活动:让幼儿做简单的投掷动作,活动身体。

2.学习投掷姿势:教师示范,引导幼儿模仿。

3.练习投掷动作:幼儿在教师指导下练习投掷。

五、作业:

1.家长协助幼儿练习正确的投掷姿势。

2.家长鼓励幼儿在家尝试投掷动作。

第四章:平衡运动

一、教学目标:

1.培养幼儿的平衡能力。

2.增强幼儿的身体协调性。

二、教学内容:

1.学习正确的平衡姿势。

2.练习简单的平衡动作。

三、教学方法:

1.示范法:教师示范正确的平衡姿势和动作。

2.游戏法:通过游戏让幼儿练习平衡。

四、教学步骤:

1.热身活动:让幼儿进行简单的平衡动作,活动身体。

2.学习平衡姿势:教师示范,引导幼儿模仿。

3.练习平衡动作:幼儿在教师指导下练习平衡。

五、作业:

1.家长协助幼儿练习正确的平衡姿势。

2.家长鼓励幼儿在家尝试平衡动作。

第五章:团队合作

一、教学目标:

1.培养幼儿的团队合作精神。

2.增强幼儿之间的沟通能力。

二、教学内容:

1.学习团队合作的基本概念。

2.实践团队合作的活动。

三、教学方法:

1.示范法:教师示范团队合作的方法和技巧。

2.游戏法:通过游戏让幼儿体验团队合作。

四、教学步骤:

1.热身活动:让幼儿进行简单的团队合作游戏,活动身体。

2.学习团队合作:教师讲解团队合作的基本概念,引导幼儿实践。

3.团队合作活动:幼儿在教师指导下进行团队合作游戏。

五、作业:

1.家长鼓励幼儿在家尝试团队合作游戏。

2.家长引导幼儿了解团队合作的重要性。

第六章:精细动作

一、教学目标:

1.培养幼儿的手眼协调能力。

2.增强幼儿的精细动作能力。

二、教学内容:

1.学习使用简单的工具(如夹子、勺子等)。

2.练习精细动作(如穿珠子、剪纸等)。

三、教学方法:

1.示范法:教师示范使用工具和精细动作的方法。

2.游戏法:通过游戏让幼儿练习精细动作。

四、教学步骤:

1.热身活动:让幼儿进行简单的精细动作游戏,活动手部。

2.学习使用工具:教师示范使用工具的方法,引导幼儿模仿。

3.练习精细动作:幼儿在教师指导下练习精细动作。

五、作业:

1.家长协助幼儿练习使用工具。

2.家长鼓励幼儿在家尝试精细动作练习。

第七章:安全教育

一、教学目标:

1.让幼儿了解和认识基本的安全知识。

2.培养幼儿自我保护意识。

二、教学内容:

1.学习遵守规则和注意事项。

2.学习紧急情况下的自我保护方法。

三、教学方法:

1.讲解法:教师讲解安全知识和注意事项。

2.情景模拟法:通过情景模拟让幼儿学习自我保护方法。

四、教学步骤:

1.热身活动:让幼儿进行简单的安全游戏,活动身体。

2.学习安全知识:教师讲解基本的安全知识和注意事项。

3.情景模拟:教师创设紧急情况,引导幼儿学习自我保护方法。

五、作业:

1.家长协助幼儿掌握基本的安全知识。

2.家长与幼儿一起进行安全游戏。

第八章:快乐舞蹈

一、教学目标:

1.培养幼儿的音乐节奏感。

2.增强幼儿的身体协调性。

二、教学内容:

1.学习简单的舞蹈动作。

2.练习舞蹈组合。

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