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人教版初中生物七年级上册第三单元第五章综合测试卷及答案

共3套

第三单元第五章综合测试

一、单选题

1.被称为生产有机物的“车间”的结构是（）

A.细胞核

B.线粒体

C.叶绿体

D.细胞质

2.下列增产措施中，没有应用到光合作用原理的是（）

A.适当延长光照时间

B.合理施肥

C.适当增加二氧化碳浓度

D.合理密植

3.下列关于天竺葵光合作用的叙述中，正确的是（）

A.只需要水分作为光合作用的原料

B.在有光和无光的条件下都能进行

C.能把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里

D.产生的氧气都释放到体外，不能被呼

吸作用利用

4.动物生活所需要的营养物质最终来自于（）

A.绿色植物的光合作用

B.本身的呼吸作用

C.各种草食性动物

D.各种肉食性动物

5.在一定范围内，增加作物的种植密度扩大叶面积，光合产物合

成量超过呼吸消耗量，产量增加。

但密度过大叶片相互重叠，株间透光率降低，光合产物合成量少

于呼吸消耗量，产量降低。如图

表示叶面积指数（指单位土地面积上植物的总叶面积）与光合作

用和呼吸作用强度的关系。根据

图形信息判断下列叙述错误的是（）

A.叶面积指数越大，作物产量越高

B.A点时，光合作用强度等于呼吸作用强

度

C.叶面积指数大约为5时，对农作物增产最有利

D.叶面积指数超过9时，农作物将会减

产

6.砂生槐是西藏高原生态恢复的理想树种，具有较高的生态效益。

为初步筛选适合西藏某地区栽

培的品种，研究人员测定了4个砂生槐品种幼苗的

2

CO吸收速率，结果如图。下列相关叙述错误

的是（）

A.4种幼苗应在相同光照强度下进行检测

B.砂生槐进行光合作用的场所是叶绿体

C.

2

CO吸收速率可以反映光合作用速率D.丁品种砂生槐适合选为该地

区栽培品

种

7.下列农业生产措施，能提高光合作用效率的是（）

A.早春播种后进行地膜覆盖

B.农田淹水后及时排涝

C.果树开花季节，在果园里放养蜜蜂

D.大田农作物合理密植

8.科学研究发现，用适量的“汽水”（一种能释放二氧化碳的溶

液）浇灌植物，能促进植物的生

长，原因是它能（）

A.增强呼吸作用

B.增强光合作用

C.增强蒸腾作用

D.促进水分

吸收

9.与生物圈“碳——氧平衡”没有直接关系的是（）

A.蒸腾作用

B.光合作用

C.呼吸作用

D.化石燃料

的燃烧

10.从同一植株中挑选长势相同重量相等的2片叶片，编号为①②。

将①放入盛有清水的烧杯中

并置于适宜光照下；将②放入盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。

在相同的适宜温度下，向水中通

入空气，6小时后取出①和②叶片，烘干称重分别得到a和b。叶

片在6小时内通过光合作用制

造的有机物量是（）

A.a

B.a-b

C.a+b

D.a-2b

11.下列生产生活中的措施：①水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏，②

在贮藏粮食的密封仓内充加二

氧化碳，③农田及时松土，④小麦种子晒干入库，能抑制植物呼

吸作用的是（）

A.①②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③

12.如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。下列说法不正确的

是（）

A.装置A是为了去除空气中的二氧化碳，确保实验的准确性

B.若装置C中澄清石灰水变浑浊，说明种子进行呼吸作用产生了

二氧化碳

C.若装置B中换成煮熟的种子，则装置C中澄清石灰水不会变浑

浊

D.若装置B中改用新鲜的豆苗，则该装置一定要放在光照环境下

13.甲乙实验装置均在适宣温度、足够阳光的环境下进行，找出正

确的选项（）