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2024年浙江省宁波市宁海中学创新班提前招生数学试卷
一、选择题(48分)
1.若二次函数的图象经过点、,则m的值为()
A.0 B.3 C.1 D.0或3
2.小明同学在计算出8个数的平均数后,不小心将这个数也混到数据中了,那么重新计算这些新数据后一定不变的量是()
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
3.已知直线上横、纵坐标都是整数的点的个数是()
A.0个 B.1个 C.不少于2个但有限个 D.无数个
4.如图四边形ABCD与BEFG是并列放在一起的两个正方形,O是BF与EG的交点.如果正方形ABCD的面积是9,,则的面积为()
A.1 B. C.4 D.
5.将正三角形、正方形、正五边形按如图所示的方式摆放,其中正方形和正五边形的下底边是水平共线的,如果,那么()
A. B. C. D.
6.若实数x满足,则x应满足的条件是()
A.或 B. C. D.
7.如图的三条高相交于点G,CH是角平分线,已知,,则图中的等腰三角形共有()个.
A.5 B.6 C.7 D.8
8.如图,截的三条边所得的弦长相等,若,则的度数为()
A. B. C. D.
9.如图,在纸片中,,,,点D,E分别在AB,AC上,连结DE,将沿DE翻折,使点A的对应点F落在BC的延长线上,若FD平分,则AD的长为()
A. B. C. D.
10.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的边BC在x轴上,点D的坐标为,反比例函数经过点D,若AC的延长线交y轴于点E,连接BE,则的面积为()
A.3 B.5 C.6 D.7
11.如图,正方形ABCD的边长是3,,连接AQ,DP交于点O,并分别与边CD,BC交于点F,E,连接AE,下列结论:①;②;③;④当时,,其中正确结论的个数是()
A1 B.2 C.3 D.4
12.在中,,,,点P是所在平面内一点,则取得最小值时,下列结论正确的是()
A.点P是三边垂直平分线交点 B.点P是三条内角平分线的交点
C.点P是三条高的交点 D.点P是三条中线的交点
二、填空题(24分)
13.已知a是一元二次方程的一个解,则代数式的值是______.
14.如图,正八边形中,______.
15.二次函数的图象如图所示,则不等式的解集为______.
16.有五本形状为长方体的书放置在方形书架中,如图所示,其中四本竖放,第五本斜放,点G正好在书架边框上,每本书的厚度为,高度为,书架宽为,则FI的长______.
17.如图,已知四边形是平行四边形,将边AD绕点D逆时针旋转得到,线段交边于点,连接.若,,,则线段长为______.
18.如图,等腰直角的斜边下方有一动点,,平分交于点,则的最小值是______.
三、解答题(48分)
19.已知实数满足,,求的值.
20.今年6月份,永州市某中学开展“六城同创”知识竞赛活动,赛后,随机抽取了部分参赛学生的成绩,按得分划为A,B,C,D四个等级,,,,,并绘制了如图两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息,解答下列问题:
(1)请把条形统计图补充完整.
(2)扇形统计图中______,______,B等级所占扇形的圆心角度数为______.
(3)该校准备从上述获得A等级的四名学生中选取两人参加永州市举行的“六城同创”知识竞赛,已知这四人中有两名男生(用,表示),两名女生(用,表示),请利用树状图法或列表法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
21.定义:若四边形有一组对角互补,一组邻边相等,且相等邻边的夹角为直角,像这样的图形称为“直角等邻对补”四边形,简称“直等补”四边形.
根据以上定义,解决下列问题:
(1)如图1,正方形ABCD中,E是CD上的点,将绕B点旋转,使BC与BA重合,此时点E的对应点F在DA的延长线上,则四边形为“直等补”四边形,为什么?
(2)如图2,已知四边形是“直等补”四边形,,,,点到直线的距离为BE.
①求的长;
②若分别是边上的动点,求周长的最小值.
22.已知在平面直角坐标系中,直线交坐标轴于A、B两点,直线交坐标轴于C、D两点,已知点,.
(1)设与交于点E,试判断的形状,并说明理由;
(2)点P、Q在边上,且满足与全等(点Q异于点C),直接写出点Q的坐标.
23.如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过、、.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)点D是线段BC上一动点,点D关于AC、AB的对称点分别为点M、N,连接MN交线段AC、AB于E、F.求最小值;
(3)在(2)条件
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