两、三位数乘一位数(连续进位)例3课件三年级上册数学人教版.pptx

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人教版3年级上册第六单元两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算

笔算下面各题。一、复习导入

二、新课探究9箱饮料一共多少瓶?举手回答:怎样列式?24瓶

一箱饮料24瓶,9箱饮料一共多少瓶?24×9二、新课探究求一共多少瓶,也就是求9个24是多少,用乘法计算。

任务一:估算自学:(3分钟)估一估24X9≈

我的想法是:

互学:(3分钟)(1)组长主持,组内按顺序发言。(2)讨论出最佳发言,并借助导学单的展学提示进行发言。(提示语:我用的方法是,我是这样计算的:)

(3)完成任务,做好分工,准备展示。

展学:展示小组汇报本组观点,其他小组进行补充和评价。(注意汇报用语,汇报时声音洪亮,吐字清楚)

任务二:两位数乘一位数(连续进位)笔算方法自学:(3分钟)

24X9=思考问题:1、十位上的3是怎么来的?2、百位上的2是怎么得到的?

互学:组内交流问题:1、十位上的3是怎么来的?2、百位上的2是怎么得到的?

展学:展示小组汇报本组观点,其他小组进行补充和评价。(注意汇报用语,汇报时声音洪亮,吐字清楚)

任务三:三位数乘一位数笔算出示算式:124×9自学:个人独立解决互学:小组交流展学:展示作品讨论:你认为哪些地方最容易出错?应该注意什么问题?

三、巩固练习1.列竖式计算。487×63348×7=33692×8=736928×673137×6=8221376×2285142

2.一根绳子258米,另一根绳子是它的5倍,这根绳子多少米?答:这根绳子1290米。258×5=1290(米)三、巩固练习

这节课你们都学会了哪些知识?两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算方法:(1)相同数位对齐;(2)从个位乘起,用一位数分别去乘多位数每一个数位上的数,哪一位上的乘积满几十就向前一位进几。例如:24×9=21616249×34×9=362×9+3=212四、课堂小结

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