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初中体育水平四《排球》单元教学计划

单元

设计排球垫、传球及发球，是初中水平四学段体育教学的基本内容。如何在有限的学时内提

意图高排球基本技术教与学的效率，根据我省初中体育与健康教科书，本单元选择了排球正面双

手垫球和传球，以及正面下手发球这三种动作方法。为提高学生本单元排球这三项动作技术

的学练质量，在精讲多练的前提下，每学时将针对学生动作练习的效果及时调整教学进度和

课堂体能练习，为提高学生对排球学练的兴趣和达成学习目标，力求练习手段的趣味性和适

度的教学比，尊重学牛个体差异，提供诜择性考核的办法。

1通过本单元的学习，初步掌握正面双手垫球、移动垫球，正面上手传球、下手发球等基本

技术，了解简单的中一二进攻技术。

2.通过排球的多种专项练习，掌握不同形式的合作练习方法，提高与同伴默契配合的能力，

单元

发展身体的协调性和柔韧性。

学习

3.通过排球的游戏和比，体验排球练习的乐趣，培养团结合作的精神和竞争意识。

目标

1.自编排球步法操；排球运动的准备姿势及不同方向的移动；正面双手垫球与上手传球；下

手发球。

单元

2.与排球专项相结合的多种体能练习。

学习

内容

学体能练习内

学时内容学时目标重、难点教与学组织措施

II-容

J准备姿势和重点：判断、1.讲解示范准备姿势;3米往返移动

排球步法1.初步掌握排球的准备彳多动。难点：和移动在排球运动中的作:缘习。

操。姿势和移动的动作要领。|加步移动半I用，动作要领和练习方法。

2.通过自编排球步法操所准、移云於•排球步法操练习。

1的练习，建立排球基本动块、迅速取

3.两人一组不同方向

作运行的感知，发展身体立。

的滑步和交叉步移动抛掷

协调性。

球练习。

3.培养相互合作练习的

主动配合意识。

原地正面双重点：垫球手持球滑步与

型。交叉步接力

手垫球动1.讲解示范正面双手垫球

作。1.知道正面双手垫球的难点：插、夹、手型与垫球部位。

准备姿势和手型要领。提、蹬连贯、2.组织集体模仿与持球练

2项。

2.初步掌握正面双手垫韦

J、调。

球”插、夹、提”的动作3.组织自抛自垫及两人一

3.体验双人一抛一垫的组的相互抛垫练习。

默契意识。4.持球跑接