福建省南平市第一中学2022-2023学年八年级下学期期中历史试题.docxVIP

试卷第=page88页，共=sectionpages88页

试卷第=page77页，共=sectionpages88页

南平一中2022—2023学年第二学期初二历史期中试卷

一、选择题

1．习近平总书记指出：中华人民共和国的诞生，使亿万中国人民成了国家、社会和自己命运的主人。中国人民满怀豪情地开始了实现国家富强、民族振兴的伟大征程。材料旨在强调新中国的成立（?????）

A．使中国人民从此站起来了 B．壮大了世界社会主义民主力量

C．彻底摧毁了封建土地制度 D．使中国进入社会主义初级阶段

2．历史学家费正清说，中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的……社会差别。把第一种、第二种梦想变为现实的标志分别是（?????）

A．五四运动、中国共产党成立 B．抗日战争、土地改革的完成

C．开国大典、土地改革的完成 D．港澳回归、家庭联产承包责任制

3．“它是新中国法制建设进程中无法绕开的节点，是宪法探索道路上的坐标，在1949年指引着新中国的诞生，成为法制之路的原点。”材料中的“它”是（?????）

A．《中国土地法大纲》 B．《中国人民政治协商会议共同纲领》

C．《中华人民共和国宪法》 D．《中华人民共和国土地改革法》

4．“喜马拉雅山啊，再高也有顶啊，雅鲁藏布江啊，再长也有源啊。藏族人民再苦啊，再苦也有边啊，共产党来了苦变甜啊。”歌词中藏族人民“苦变甜”始于（?????）

A．中国人民政治协商会议召开 B．开国大典举行

C．西藏和平解放 D．人民解放战争胜利

5．下图反映了1950年不同时期中央财政预算支出的占比情况。这一调整主要是由于（?????）

A．准备实现全国的解放 B．新民主主义革命胜利

C．抗美援朝战争的爆发 D．国民经济恢复的任务完成

6．中国人民志愿军在朝鲜战场上锻造了伟大的抗美援朝精神。抗美援朝精神是指（?????）

①爱国主义精神???②革命英雄主义精神???③国际主义精神???④勇于攀登的精神

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

7．“土地改革后，农民早出晚归，积肥、修堤、添置耕牛农具……到1951年，全国粮食产量达到14亿吨，比1949年增长26.9%。”这说明土地改革（???????）

A．彻底摧毁封建土地制度 B．新生的人民政权得到巩固

C．农民生产积极性提高 D．为工业化建设提供了条件

8．“贫雇农得地开心，中农有利放心，富农不动定心，地主劳动回心。”对这一局面的出现产生直接影响的文件是（?????）

A．《中国土地法大纲》 B．《中华人民共和国土地改革法》

C．《中华人民共和国宪法》 D．《中国人民政治协商会议共同纲领》

9．建国初期，毛泽东指出：“现在我们能做什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这说明当时我国必须（）

A．大力发展交通运输业 B．加速实现手工业合作化

C．逐步改造资本主义工商业 D．优先发展重工业

10．1953年9月，党中央在全国范围内掀起了轰轰烈烈的增产节约和劳动竞赛运动，努力增加生产，节约原材料，降低产品成本，不断提高劳动生产率，保证全面地完成并争取超额完成国家计划。这场运动（?????）

A．保障社会主义制度的建立 B．为抗美援朝奠定工业基础

C．促进工业化建设的发展 D．忽视了经济发展的规律

11．下图是人民代表步入第一届全国人民代表大会第一次会议会场的场景。此次会议对于社会主义民主建设起到了重大促进作用，是因为（?????）

A．颁布了《中国人民政治协商会议共同纲领》

B．颁布了第一部社会主义类型的宪法

C．确立了人民代表大会制度

D．选举了毛泽东为中华人民共和国主席

12．有学者论述道：在中国共产党百年历史中，这一年以社会主义制度在中国的建立而载入党的史册，同时又以开始探索中国自己的建设社会主义的道路而载入党的史册。材料中的“这一年”

A．宣告中华人民共和国成立 B．开始分批进行土地改革

C．确立了人民代表大会制度 D．基本上完成了三大改造

13．下图是1953年12月发表在《解放日报》的漫画《小农经济好比“看鸭船”，一碰就翻》该漫画意在说明（?????）

A．揭露了封建社会对农民的剥削 B．彰显了社会主义改造的必要性

C．号召群众积极参加工业化建设 D．反映了作者认同土地改革运动

14．毛泽东十分重视对资本主义工商业的社会主义改造问题。实现了和平过渡的创举是（?????）

A．强制没收 B．互助合作 C．赎买政策 D．自主经营

15．读史之所以使人明智，是因为我们必须客观认识历史，懂得从过去的历史中吸取教训，总结经验。1956-