人教版高中物理选修2-1全册课件 (1).pptxVIP

人教版高中物理选修2-1全册课件 (1).pptx

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;电场;重点;1.电荷及其相互作用;(1)起电的原因;物体带电的过程实质上就是电子转移的过程。; 电荷既不能被创造,也不能被消灭,它从一个物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量不变。;(2)电荷量元电荷;(3)电荷之间的相互作用;A;带电小球受力情况:;总结;2.电场电场强度;带电体没有相互接触也发生了力的作用,它是通过什么发生的呢?;(1)电场;想一想;①电场强度:电场中某点处电荷所受的电场力F跟它所带的电荷量q的比值。用符号E表示。;④方向:物理学中规定,跟正电荷在某点所受的电场力方向相同。;注意;例题;因为某点的电场强度的大小及方向取决于电场本身,与检验电荷的正负、电量的大小及受到的电场力无关。所以该点电场强度不变。负电荷所受电场力的大小为:;例2如图所示Q为真空中的点电荷,画出A、B所受电场力、电场强度。;3.电场线;如图所示,正电荷周围电场强度不同:;法拉第提出用电场线来表示电场的方法;(2)电场线的特点;(3)几种不同电荷分布的电场线;电场线的分布视频;想一想;例题;(1)电场线越密,电场强度越大。所以A点场强最大;4.匀强电场;;课堂练习;2.电场中某点置试探电荷q,其所受电场力为F,则下列说法不正确的是:()

A.该点的场强大小为F/q;B.若移走该试探电荷,该点的场强大小为F/q;

C.若在该点换上2q的试探电荷,该点的场强大小仍为F/q;D.以上说法都不对。;3.如图是点电荷电场中的一条电场线,下面说法正确的是() ;电源;1.知识与能力;知道电池存在内阻,而且内阻随使用时间延长而增大。;

观察、比较常见电源,阅读使用说明,达到能在生活中正确使用不同型号电池。;3.情感态度与价值观;教学重难点;1.电流;知识回顾;(6)常见电器工作电流的大小;①直流电:方向不随时间而改变的电流。直流电分为恒定电流和脉动直流电两类:

其中,大小和方向都不随时间而改变的电流叫恒定电流;方向不随时间改变而大小随时间改变的电流叫脉动直流电。

②交流电:方向???大小都随时间做周期变化的电流。;2.电源;我们知道导体中有大量的自由电荷:;产生电流的条件:;;电源;总结;3.电动势;为什么不同干电池都标有1.5v?1.5v是什么意思?;把电动势分别为1.5V的干电池、9V积层电池、3.7V手机锂电池接入电路,比较小电灯亮度。;不同类型的电源把其他形式的能量转化为电能的本领不同,物理学中我们用电动势表示电源的这种本领。;(4)影响电动势的因素;4.内阻;内阻:电源内部的导体的电阻叫内阻。如发电机的线圈、电池内的电解液等都有电阻。;水果电池的内阻;5.电池的容量;;;①从“力”的角度:电源提供电压,在导体两端形成电场。②从“能”的角度:电源把其他形式能转化为电能装置。;课堂练习;2.下列关于电流的说法中正确的是()

A.导体中产生电流的条件是导体两端保持一定的电势差

B.电流的方向就是电荷的定向运动方向

C.电流的方向不变的电流叫恒定电流

D.电流的方向和大小都不变的电流叫恒定电流;3.有一横截面为S的铜导线,流经其中的电流为I,设单位体积的导线有n个自由电子,电子电量为e,电子的定向移动速度为v,在t时间内,通过导体横截面的自由电子数目N可表示为()

A.nvStB.nvt

C.It/eD.It/Se;多用电表;教学重难点;1.多用电表的性能;指针式多用电表;多用电表,通常叫万用表,它是实际生活中在电器安装、使用、维修过程中必备的常用的仪表,万用表具有用途多、量程广、使用方便等优点,它可以用来测量电流、电压、和电阻,而且每一种测量又具有多个量程。虽然使用方便,但是其准确率稍低。;2.多用电表的原理;表头;(2)多用电表的内部结构;(3)多用电表的档位;③电阻档(欧姆档);0;0;3.多用电表的使用;选挡→调零→测量→读数;测量:将红表笔、黑表笔分别插入正(+)、负(-)插孔进行测量。;(1)电压的测量;③进行试触,先将一支笔接触待测点,然后将另一支表笔

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