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《新能源汽车电机及控制系统检修》教学设计
能力模块四新能源汽车驱动系统的维护与保养
任务一完成电机的维护与保养
教学信息
课时实训场地
理论2实训5
一、教学目标
知识目标
1.了解汽车维护保养的必要性。
2.掌握维护保养的基本原则。
3.掌握维护保养级别和周期。
技能目标
1.能够完成前驱电动总成高压母线的检查。
2.能够完成前驱电动总成异响检查及处理办法。
素养目标
1.认真严谨,积极主动。安全生产,文明施工。
2.获得多途径检索知识、分析解决问题以及多元化思考解决问题的方法,形成创新意识。
3.严格执行各项规章制度及6S现场管理,培养精益求精的工匠精神。
二、教学重难点
1
《新能源汽车电机及控制系统检修》教学设计
重点
1.了解汽车维护保养的必要性。
2.掌握维护保养的基本原则。
3.掌握维护保养级别和周期。
难点
1.能够完成前驱电动总成高压母线的检查。
2.能够完成前驱电动总成异响检查及处理办法
三、教学方法
教法
1.采用讲授法、案例教学法、情景教学法、讨论法、观摩教学法、任务驱动式教学法。
2.整个教学环节按照“明确任务—获取信息—制定计划—做出决策—实施检修—评价与总结”六步法来
组织教学。
学法
合作学习法、自主学习法等。
四、教学组织形式
1.分组教学:教师以学生学习小组为重要的教学组织手段,通过指导小组成员展开合作,形成组内成员
相互合作与竞争的学习模式,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,达到完成实训教学任
务的目的;
2.班级授课:根据教学目的和任务,对全班学生进行理论知识的教授,引导学生思考并最终获取到课堂
知识。
五、资源配备
设备工具
实训准备
序号设备及工具名称数量设备及工具是否完好
1秦EV1台□是□否
2一体化工量具1套□是□否
3绝缘测试仪1盒□是□否
4举升机1台□是□否
5绝缘防护套装2套□是□否
2
《新能源汽车电机及控制系统检修》教学设计
6耐磨手套2副
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