2024年幼儿园中班健康课教案《眼睛小体操》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园中班健康课教案《眼睛小体操》含反思

中班健康课教案《眼睛小体操》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿了解自己的各种表情(笑、生气、羞涩、发怒等)，通过说说、演演、画画等形式表达自己的心情，初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能，培育用眼卫生和良好的生活习惯，知道快乐的笑有助于身体健康，尝试想方法保持好心情,做一个兴奋的娃娃，快来看看幼儿园中班健康课《眼睛小体操》含反思教案吧。

教学内容：

眼睛小体操

教学目标：

1.初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。

2.了解自己的各种表情(笑、生气、羞涩、发怒等)，通过说说、演演、画画等形式表达自己的心情。

3.培育用眼卫生和良好的生活习惯，知道快乐的笑有助于身体健康，尝试想方法保持好心情,做一个兴奋的娃娃。

4.教化幼儿养成清洁卫生的好习惯。

5.了解多运动对身体有好处。

教学重点：

培育用眼卫生和良好的生活习惯，保持良好的心情。

教学难点：

初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。

教学打算：

1.笑、生气、羞涩、发怒表情的课件。

2.幼儿用书的图片(PPT)、幼儿用书。

教学过程：

一、起先部分

1.谜语导入

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉

2.了解眼睛的构造,用途

出示图片引导幼儿视察。

提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？

二、基本部分

1.老师出示关于眼睛的大图片，引导幼儿进一步了解眼睛的结构。

老师小结:我们的眼睛由眼皮、睫毛、眼球等部分组成,眼睛里的眼球像个小球,它是会动的。

2.观赏故事《眼镜和鼻梁》

提问:眼镜和鼻梁为什么吵架？最终发生了什么事情？

小结:眼镜带在鼻梁上很不舒适,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛。

3.老师:我们的眼睛有哪些本事呢?我们是不是要爱护好眼睛呢?你们知道怎样做会损害眼睛吗?

(1)幼儿集体探讨并回答。

(2)幼儿回答。老师:假如我们的眼睛有问题将会怎么样呢?(就无法看清东西了,生活很不便利)大家想想看,假如农夫没有好眼睛会怎么样?jiefangjun叔叔没有好眼睛会怎么样?工人叔叔没有好眼睛会怎么样?医生没有好眼睛又会怎么样?

(3)幼儿思索并揣测回答，老师小结。

4.师:小挚友,你们知道我们应当怎样爱护好自己的眼睛吗?

(1)老师边念儿歌,边做动作,并激励幼儿一起跟着老师的示范做眼睛小体操。

老师:小挚友,我们的眼睛都休息够了吗?现在我们一起出去看看外面的风景好不好?看看谁看得最远。

5.出示笑娃,引导幼儿视察娃娃的表情,如嘴巴往上翘、眉毛和眼睛弯弯的,眼睛眯成一条线等。

师：你们什么时候也会笑?你们会学一学她笑的样子吗?还可以用什么来表示兴奋?

6.出示哭娃,引导幼儿视察娃娃的表情,如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下,有眼泪等。

师：猜猜她为什么哭?怎样让她自己变的快乐了呢?

7.你们什么时候也会哭?(重点启发、激励幼儿帮助同伴或娃娃想方法解决她遇到的难过事,使她兴奋起来,让幼儿懂得关切他人。)

8.老师与幼儿玩变脸嬉戏。

①一个人做表情，大家猜。

玩法：起先时大家一起念儿歌：嘴角弯弯，眼睛弯弯，猜猜我的心情怎么样；小嘴嘟嘟，眉毛皱皱，猜猜我的心情好不好?当儿歌念完后，一个人做表情，大家猜。

②一个人说表情，大家做。

玩法：嬉戏起先时相同，只是在念完儿歌后，一个人说表情，大家做。

9.让幼儿看幼儿用书，细致视察图