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警示教育问题整改清单

一、问题清单

1.对警示教育的认识不够深入。部分干部对警示

教育的重视程度不够，认为警示教育只是走走形式，缺

乏实际效果。

2.警示教育的针对性不强。部分警示教育内容过

于笼统，没有针对干部的具体岗位和职责进行深入剖析，

难以引起干部的共鸣。

3.警示教育的形式单一。目前，警示教育主要以

会议、报告等形式进行，缺乏互动性和参与性，难以激

发干部的学习兴趣。

4.警示教育的效果不明显。部分干部在参加警示

教育后，仍然存在违纪违法行为，说明警示教育没有达

到预期的效果。

5.警示教育的长效机制不健全。目前，警示教育

多以短期活动为主，缺乏长效机制，导致警示教育成果

难以巩固。

二、整改措施

1.提高认识，加强警示教育的重要性。通过举办

专题讲座、案例分析等形式，使干部充分认识到警示教

育的重要性和必要性，提高干部的自律意识。

2.强化针对性，提高警示教育质量。根据不同岗

位和职责，有针对性地选择警示教育内容，使干部能够

从中吸取教训，引以为戒。

3.创新形式，提高警示教育吸引力。运用多媒体、

网络等现代技术手段，开展丰富多样的警示教育形式，

提高干部的参与度和学习兴趣。

4.建立长效机制，巩固警示教育成果。将警示教

育纳入干部日常管理，形成常态化、制度化的警示教育

机制，确保警示教育成果得以巩固。

5.强化问责，确保警示教育落实到位。对警示教

育的组织者和参与者进行严格考核，对敷衍塞责、走过

场的现象进行严肃问责，确保警示教育取得实效。

三、整改时间表

1.即日起至2023年6月底，完成警示教育问题的

全面排查，明确整改方向和措施。

2.2023年7月至2023年12月底，按照整改措施，

全面开展警示教育整改工作。

3.2024年1月至2024年6月底，对警示教育整改

工作进行“回头看”，巩固整改成果。

4.2024年7月以后，将警示教育纳入干部日常管

理，形成长效机制，确保警示教育持续有效。

四、整改责任人

1.警示教育整改工作由单位主要负责人负总责，

亲自部署、亲自推动。

2.各级领导干部要认真履行“一岗双责”，加强

对本部门、本单位的警示教育整改工作的督促指导。

3.全体干部要积极参与警示教育整改工作，自觉

提高自律意识，严格遵守纪律规定。

通过以上整改措施，我们将努力提高警示教育的针

对性和实效性，切实加强干部队伍建设，为推进我国经

济社会发展贡献力量。