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机械原理课程设计
设计计算说明书
设计题目:玻璃瓶印花机的设计
目录
一设计题目
1.1设计目的…………4
1.2设计题目…………4
二执行机构运动方案设计
2.1功能分解与工艺动作分解………5
2.2方案选择与分析…………………6
2.3执行机构设计……………………24
三传动系统方案设计
3.1传动方案设计…………………35
3.2电机的选择……………………37
3.3传动装置的总传动比和各级传动比分配………………38
3.4传动装置的运动和动力参数计算…………39
四设计小结………………40
五参考文献……………42
1
机械原理课程设计任务书
玻璃瓶印花机构及传动装置原始数据:
方案号12345678910
分配轴转速n(r/min)60606050505045454545
分配轴输入功率P(kw)1.41.31.21.21.11.01.11.00.90.8
玻璃瓶单程移距(mm)120115110
印花图章上下移距(mm)555250
定位压块左右移距(mm)302520
说明:(1)工作条件:2班制,工作环境良好,有轻微振动;
(2)使用期限十年,大修期三年;
(3)生产批量:小批量生产(20台);
(4)带传动比i=2.5~3.5;
(5)采用Y型电动机驱动。
(6)分配轴:与减速器输出轴相连接(各执行机构的输入轴)。
参考图:
一设计题目
1.1设计目的
机械原理课程设计是我们第一次接触到机械设计锻炼的好机会,也是第一次
把理论与实际真正的相结合,更是一个重要的实践性教学环节。
设计的目的在于,锻炼我们的实战能力,让我们真正的能把理论与工程上的
实际操作进行融合,为以后打好坚实的基础;进一步巩固并灵活运用所学相关知
识;培养应用所学过的知识,独立解决工程实际问题的能力,使对机械系统运动
方案设计(机构运动简图设计)有一个完整的概念,并培养具有初步的机构选型、
组合和确定运动方案的能力,提高我们进行创造性设计、运算、绘图、表达、运
用计算机和技术资料诸方面的能力,以及利用现代设计方法解决工程问题的能
力,以得到一次较完整的设计方法的基本训练。
机械原理课程设计是根据使用要求对机械的工作原理、结构、运动方式、力
和能量的传递方式、各个构件的尺寸等进行构思、分析和计算,是机械产品设计
的第一步,是决定机械产品性能的最主要环节,整个过程蕴涵着创新和发明。为
了综合运用机械原理课程的理论知识,分析和解决与本课程有关的实际问题,使
所学知识进一步巩固和加深,因此此次的机械原理课程设计对于我们有着重大的
意义。
1.2设计题目:玻璃瓶印花机构及传动装置
工作原理:
玻璃瓶印花机需要完成三
个执行动作:置瓶座(玻璃瓶用人
工依顺序装放于座中)作单向间歇
(向左)直线移动;定位压块作水
平方向的往复移动,以便压紧瓶颈
端面或松开;下端装
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