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2023高考一轮复习讲与练
专题18导数与双变量、极值点偏移
导数与双变量、极值点偏移
导数与双变量、极值点偏移
双变量
极值点偏移
同
构
法
换
元
法
对数
平均
不等
式
极值点偏移的含义
极值点偏移的题型
任意
任意
型存
在型
练高考明方向
1.(2023·全国甲(理)T21)已知函数.
(1)若,求a的取值范围;
(2)证明:若有两个零点,则.
2.(2023·天津高考·T20)已知函数f(x)=x3+klnx(k∈R),f(x)为f(x)的导函数.
(1)当k=6时,
①求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;②求函数g(x)=f(x)-f(x)+9x
(2)当k≥-3时,求证:对任意的x1,x2∈[1,+∞),且x1x2,有f(x1
3、【2018年高考全国Ⅰ卷理数】已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若存在两个极值点,证明:.
4.(2023高考数学课标Ⅰ卷理科)(本小题满分12分)已知函数有两个零点.
(I)求a的取值范围;
(II)设是的两个零点,证明:.
5.(2023高考数学新课标2理科)设函数.
(Ⅰ)证明:在单调递减,在单调递增;
(Ⅱ)若对于任意,都有,求的取值范围.
讲典例备高考
类型一、对数平均不等式解决双变量问题
基础知识:
我们熟知平均值不等式:,,即“调和平均数”小于等于“几何平均数”小于等于“算术平均值”小于等于“平方平均值”,等号成立的条件是.
我们还可以引入另一个平均值:对数平均值:,那么上述平均值不等式可变为:对数平均值不等式:,,
基础题型:
1.已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若存在两个极值点,,且关于的方程恰有三个实数根,,,求证:.
2、已知函数(),曲线在点处的切线与直线垂直.
(1)试比较与的大小,并说明理由;
(2)若函数有两个不同的零点,证明:.
3、已知函数
(Ⅰ)求函数的单调区间;
(Ⅱ)当时,求证:
4、已知函数在处的切线方程为.
(1)求;
(2)若方程有两个实数根,且,证明:.
类型二、极值点偏移
基础知识:
1.极值点偏移的含义:
若单峰函数f(x)的极值点为x0,则极值点的偏移问题的图示及函数值的大小关系如下表所示.
极值点x0
函数值的大小关系
图示
极值点不偏移
x0=eq\f(x1+x2,2)
f(x1)=f(2x0-x2)
极值点偏移
左移
x0eq\f(x1+x2,2)
峰口向上:f(x1)f(2x0-x2)
峰口向下:f(x1)f(2x0-x2)
右移
x0eq\f(x1+x2,2)
峰口向上:f(x1)f(2x0-x2)
峰口向下:f(x1)f(2x0-x2)
基本题型:
常见的极值点偏移问题主要有以下几种题型:
①若函数存在两个零点且,求证:(为函数的极值点);
②若函数中存在且满足,求证:(为函数的极值点);
③若函数存在两个零点且,令,求证:;
④若在函数f(x)的定义域上存在x1,x2(x1≠x2)满足f(x1)=f(x2),令x0=eq\f(x1+x2,2),求证:f′(x0)0.
1、已知函数.
(1)求函数的单调区间和极值;(2)若,且,证明:.
基本方法:
1、方法一、二的思路是利用极值点构造函数,这是解决极值点偏移问题的最基本的方法,其基本步骤为:
(1)求函数g(x)的极值点x0;
(2)构造函数F(x)=g(x0+x)-g(x0-x);
(3)确定函数F(x)的单调性;
2、方法三、四的基本思路是构造新的变元,将两个旧的变元都换成新变元来表示,从而达到消元的目的.即引入变量t=eq\f(x1,x2),从而构造相应的函数.其解题步骤为:
(1)利用方程f(x1)=f(x2)推出关于x1,x2的等量关系.
(2)令或,消掉变量x1,x2,构造关于t的函数h(t).
(3)利用导数求解函数h(t)的最小值,从而可证得结论.
1、已知函数分别是函数的两个零点,求证:.
2、已知函数有两个零点.证明:.
基本方法:
1、用对称化构造的方法解极佳点偏移问题大致分为以下三步:
(1)求导,获得的单调性,极值情况,作出的图像,由得,的取值范围(数形结合);
(2)构造辅助函数(对结论,构造;对结论,构造),求导,限定范围(或的范围),判定符号,获得不等式;
(3)代入(或),利用及的单调性证明最终结论.
类型三、存在性或任意性的双变量问题
基础知识:
一般地,已知函数,
(1)若,,总有成立,故;
(2)若,,有成立,故;
(3)若,,有成立,故;
(4)若,,有,则的值域是值域的子集.
基本题型:
形如“对任意x1∈A,都存在x2∈B,使得f(x1)g(x2)成立”
此种类型的“等价转化”策略是利用“[f(x)]max[g(x)]max”或分离参数的办法来求解
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