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考向22解三角形
【2022·全国·高考真题(理)】记的内角的对边分别为,已知.
(1)证明:;
(2)若,求的周长.
【解析】(1)证明:因为,
所以,
所以,
即,
所以;
(2)解:因为,
由(1)得,
由余弦定理可得,
则,
所以,
故,
所以,
所以的周长为.
【2022·全国·高考真题】记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
(1)若,求B;
(2)求的最小值.
【解析】(1)因为,即,
而,所以;
(2)由(1)知,,所以,
而,
所以,即有.
所以
.
当且仅当时取等号,所以的最小值为.
解答三角高考题的策略:
(1)发现差异:观察角、函数运算间的差异,即进行所谓的“差异分析”.
(2)寻找联系:运用相关公式,找出差异之间的内在联系.
(3)合理转化:选择恰当的公式,促使差异的转化.
两定理的形式、内容、证法及变形应用必须引起足够的重视,通过向量的数量积把三角形和三角函数联系起来,用向量方法证明两定理,突出了向量的工具性,是向量知识应用的实例.另外,利用正弦定理解三角形时可能出现一解、两解或无解的情况,这时应结合“三角形中大边对大角”定理及几何作图来帮助理解.
1.方法技巧:解三角形多解情况
在△ABC中,已知a,b和A时,解的情况如下:
A为锐角
A为钝角或直角
图形
关系式
解的个数
一解
两解
一解
一解
无解
2.在解三角形题目中,若已知条件同时含有边和角,但不能直接使用正弦定理或余弦定理得到答案,要选择“边化角”或“角化边”,变换原则常用:
(1)若式子含有的齐次式,优先考虑正弦定理,“角化边”;
(2)若式子含有的齐次式,优先考虑正弦定理,“边化角”;
(3)若式子含有的齐次式,优先考虑余弦定理,“角化边”;
(4)代数变形或者三角恒等变换前置;
(5)含有面积公式的问题,要考虑结合余弦定理使用;
(6)同时出现两个自由角(或三个自由角)时,要用到.
1.基本定理公式
(1)正余弦定理:在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,R为△ABC外接圆半径,则
定理
正弦定理
余弦定理
公式
;
;
.
常见变形
(1),,;
(2),,;
;
;
.
(2)面积公式:
(r是三角形内切圆的半径,并可由此计算R,r.)
2.相关应用
(1)正弦定理的应用
=1\*GB3①边化角,角化边
=2\*GB3②大边对大角大角对大边
=3\*GB3③合分比:
(2)内角和定理:
=1\*GB3①
同理有:,.
=2\*GB3②;
=3\*GB3③斜三角形中,
=4\*GB3④;
=5\*GB3⑤在中,内角成等差数列.
3.实际应用
(1)仰角和俯角
在视线和水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫仰角,在水平线下方的角叫俯角(如图①).
(2)方位角
从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角,如B点的方位角为α(如图②).
(3)方向角:相对于某一正方向的水平角.
①北偏东α,即由指北方向顺时针旋转α到达目标方向(如图③).
②北偏西α,即由指北方向逆时针旋转α到达目标方向.
③南偏西等其他方向角类似.
(4)坡角与坡度
①坡角:坡面与水平面所成的二面角的度数(如图④,角θ为坡角).
②坡度:坡面的铅直高度与水平长度之比(如图④,i为坡度).坡度又称为坡比.
1.(2023·青海·模拟预测(理))在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则△ABC的面积为时,k的最大值是(???????)
A.2 B. C.4 D.
2.(2023·全国·高三专题练习)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且,若,则△ABC的形状是(???????)
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形
3.(2023·青海·海东市第一中学模拟预测(理))在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知,,则的最小值为______.
4.(2023·上海·位育中学模拟预测)如图所示,在一条海防警戒线上的点处各有一个水声监测点,两点到点的距离分别为20千米和50千米.某时刻,收到发自静止目标的一个声波信号,8秒后同时接收到该声波信号,已知声波在水中的传播速度是千米/秒.
(1)设到的距离为千米,用表示到的距离,并求的值;
(2)求静止目标到海防警戒线的距离.(结果精确到千米).
5.(2023·全国·模拟预测)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,.
(1)求角B;
(2)若,,D为AC边的中点,求的面积.
6.(2023·河南省杞县高中模拟预测(文))在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,.
(1)求角A的大小;
(2)若,,求的面积.
7.
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