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2008-10-30徐汇区教师进修学院单伟文一、课程理念1、关注促进学生发展的地理2、关注贴近学生生活的地理3、关注实践与应用的地理4、关注与现代信息技术整合的地理地理学习的兴趣激发地理学习方法的渗透指导地理案例的引入应用自然与人文地理的相互融合反映学科应用价值体现学科理性魅力二、课程目标1、使学生获得可发展的地理基础知识和能力2、体验地理学习的过程,掌握地理学习的基本方法,学会地理思维,了解研究(探究)地理问题的基本过程和手段3、树立环境伦理观念,形成全球意识和爱国情感,积累地理科学素养和人文素养三、课程设置1、初中阶段课程内容课程类型设置年级课时安排景观·地图篇世界分国篇全球篇基础型六年级136课时祖国篇省区·地区篇基础型七年级乡土篇拓展型七年级10课时2、高中阶段课程内容课程类型设置年级课时安排认识宇宙自然地理环境与人类活动人文地理环境地理信息技术的应用基础型高一或高二102课时选修模块地图与现代地理信息技术拓展型高三年级地球和月球地域分异规律自然资源与自然灾害旅游资源全球环境问题与可持续发展区域发展四、课程内容的基本结构景观地图篇地理景观的丰富多样地理景观的地区发展地理景观的发展变化图列、方位、比例尺经纬网形式多样的地图分层设色地形图世界、分国篇概述国家自主学习认识国家全球篇地球运动自然条件的地理差异自主学习认识地区全球的人口、资源和环境祖国篇疆域与行政区划人口与民族自然环境与生产生活经济发展与环境保护省区、地区篇区域地理知识结构与学习方法省区、地区自主学习认识省区和地区乡土篇地理位置的优越性自然环境特征城市建设与发展前景城市人口变化旅游与文化特色区（县）乡土地理基础型课程部分拓展型课程部分四、课程内容
基本结构初中高中第二章地球的圈层结构与地理环境地球的圈层结构岩石圈与地壳的变动大气圈大气的组成和垂直分层大气运动天气和天气过程水圈生物圈和土壤圈地理环境的基本特征一期课改教材第二篇岩石与地貌专题5板块运动专题6岩石与矿物专题7地貌第三篇大气与天气、气候专题8大气的组成和垂直分层专题9行星风系专题10季风专题11台风、寒潮、梅雨专题12人类活动与气候第四篇水环境专题13……专题14…………二期课改教材1、重视地图的学习2、对地名等知识的识记要求降低3、关注地理新技术的发展五、课程特点**
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