原创力文档- 1、本文档共10页，其中可免费阅读4页，需付费120金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
课时教学打算第周星期科目：物理
课时教学打算
第
周
星期
科目：物理
6.1《质量》教学设计
【教学目标】
一、学问与技能
通过分析一些实例了解质量的初步概念，知道质量的单位及其换算。
通过观看、试验，生疏质量是不随物体的外形、物态、空间位置而变化的物理量。
通过实际操作，把握天平的使用方法，学会用天平测量固体和液体的质量。二、过程与方法
通过观看和操作，让学生学会托盘天平的使用方法。三、情感、态度与价值观
通过使用天平的技能训练，培育学生严谨的科学态度与协作精神。
通过介绍杆秤等测量质量的工具，对学生进展爱国主义教育，激发学生的民族骄傲感。
【教学重点】
质量的概念。
托盘天平的使用方法
文档评论（0）