部编四年级语文上册《麻雀》说课课件(精品).ppt

204部编四年级语文上册《麻雀》*教学过程一二三四五说教材说学生说教法学法说教学过程说教学板书**教学目标知识目标：1.运用读课文，想画面的阅读方法，读懂重点句段，体会爱的伟大。2.体会老麻雀为保护小麻雀表现出的那种强大的力量。能力目标：情感目标：在理解课文的过程中，继续培养学生的阅读分析能力和解决问题的能力。懂得老麻雀奋不顾身掩护小麻雀那种“强大的力量”就是爱的力量。*教学重点教学难点理解“一种强大的力量”即母爱的力量，是它使弱小战胜强大。教学重难点分析重点语句，理解、分析老麻雀是如何奋不顾身保护小麻雀的。*教学课件相关的视频相关的图片教科书教具和学具*二、说学生

在学校教育中处于低年级向高年级过度的阶段，生理心理变化特别明显，是培养学生学习能力、情绪控制能力、意志品质和良好学习习惯的最佳时期。*三、说教法和学法根据课标精神，结合教材和学生实际，在这堂课中，我主要采用想象体验法、情境交融法，诵读体悟法、品读赏析法，引领学生朗读、讨论的方法学习课文。把学习的主动权交给学生，充分体现学生的主体性。**说教学过程（一）视频导入（出示课题）16.麻雀*学生默读课文，说说课文讲一件什么事？*我看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。这是一只____________________小麻雀。孤独、可怜、弱小朗读1—3自然段，用标出描写小麻雀的句子。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。*猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。这是一条________的猎狗。（读）凶猛可怕朗读第四自然段。用标出描写猎狗的句子。*1.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。“像一块石头似的”说明什么？2.它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。绝望：毫无希望。为什么绝望？阅读4至5自然段，用标出描写老麻雀的句子。这是一只______________的老麻雀。坚定，勇敢，奋不顾身，拼尽全力*3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。4.可它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞下来。什么力量？那是母爱的力量这是一场__________________的搏斗必死无疑毫无胜算*救吃斗母爱齐读第六自然段，思考结果如何？*204