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《智能产线集成调试与运行》课程标准

一、适用对象

智能制造相关专业的学生

二、课程定位

《智能产线集成调试与运行》是智能制造专业的专业核心课程，是一门实践性较强的课

程。根据职业本科培养适应区域经济社会发展及产业转型升级需要，具有较强的技术理论基

础、技术应用能力，较宽知识面和较高综合素质的高层次技术技能人才的办学目标，智能制

造专业培养的学生能够在生产服务一线从事智能制造车间规划与产线设计、工艺设计与技术

规范实施、产线集成与运行调试、网络协同制造、智能制造系统监控与诊断优化等相关岗位

的工作。因此《智能产线集成调试与运行》在课程体系中占有举足轻重的地位，起到整合知

识、运用实践的作用。

本课程的目标为培养学生具有智能制造领域技能型人才所应具备的职业素质，启发学生

的创新意识，培养学生从事智能产线集成调试与运行的能力。学生应掌握智能产线集成调试

与运行的基础知识、基本流程和主要技术，能够针对不同产品要求、不同工艺要求实现智能

产线的集成、调试和运行，并为后续智能制造设备故障诊断与维修、智能车间工艺规划等课

程打下基础。

三、课程目标

1.知识目标

(1)了解智能产线的组成、布局形式和设计方法，理解柔性制造思想

(2)掌握智能产线各单元的通