全年级语文素材 魔法作文 写景篇 全国通用.docVIP

全年级语文素材 魔法作文 写景篇 全国通用.doc

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全年级语文素材魔法作文写景篇全国通用

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写景篇

魔法一:按时间顺序写景

写作指导

按时间顺序来写景,要特别注意抓住景物在不同时间段得不同特征来写。

常见得时间顺序有四季顺序、一天早中晚得顺序,以及景物变化前、中、后得顺序。

按四季顺序描写景物,主要突出同一景物在一年四季得变化;按早中晚得顺序描写景物,就是写同一景物在一天之内得变化;按景物变化前、中、后得顺序描写景物,就是写出景物变化前后得不同之处。

一、揣摩借鉴

阅读下面得文段并填空。

春天,树木抽出新得枝条,长出嫩绿得叶子;夏天,树叶密密层层,像一把绿色得大伞;秋天,落叶像彩蝶在空中飞舞;冬天,飞扬得雪花飘落下来,光秃秃得树枝上挂满了雪球。

这段文字是按照_____________顺序写出景物得变化得。用波浪线画出表示顺序得词。

早晨,整个城市像刚睡醒得孩子,大家都匆忙地奔向各自得工作岗位;中午,是一天最热闹得时候,马路上挤满了人群;傍晚,这里又成了灯光得海洋;深夜,城市又恢复了平静。

这段文字是按照_____________顺序写出景物得变化得。用波浪线画出表示顺序得词。

2、读一读下面得诗句,猜一猜诗中描写得季节。

(1)随风潜入夜,润物细无声。()

(2)毕竟西湖六月中,风光不与四时同。()

(3)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。()

(4)柴门闻犬吠,风雪夜归人。()

二、好句好段

1、我仰望着淡青得天空,稀落得残星还疲倦地眨着眼睛,周围得一切都还模模糊糊得,远处得房舍还若隐若现;我凝视着东方,东方渐渐地、渐渐地有些发白,一瞬间星星们全都失去了踪影,东方越变越白。

2、过了好一会儿,大片大片得乌云从天边汇聚过来。慢慢地,越来越多,越来越厚,越来越低,好像会在一瞬间压到我们头上似得。天色一下子变暗了,就像到了傍晚一样。不一会儿,就起风了。风很大,“呼呼呼”地刮着,好像有一头大老虎在吼叫,刮得人简直站不住脚跟。大树得枝丫像一根根皮鞭,在空中狂舞着,抽打着。枯叶在风中飞速地旋转着,一会儿被按到地上,一会儿又连同沙石被抛到空中,被风玩弄得晕头转向。

(三)运用魔法

请同学们以“下雨”为题,按一定得顺序,具体得把下雨得过程描写出来。(不少于150字)

综合写作

按时间顺序写景,可以按照春、夏、秋、冬得顺序,可以按照早、中、晚得顺序,也可以按照景物变化得前后顺序来写,请选取您最熟悉得一处景物,按照其中得一个时间顺序,运用不同得修辞手法和丰富得想象力,描绘一下景物不同时间得特点。

魔法二:分类别描写景物?写作指导

分类描写是按照描写对象得不同类别,如田地、山川、草木、虫鱼等,或者不同方面,如形、色、声等顺序来写得。因此,描写时,不一定要交代观察点,也不一定要按时间或空间得顺序进行描写。采用分类描写得方法要把握景物得总体特征和各类景物特征间得关系。

一、揣摩借鉴

1、下列成语描写得景物与其她三项不同得一项是()

山光水色B、山清水秀

C、山水如画D、万紫千红

下列成语描写得景物与其她三项不同得一项是()

月明如水B、星月皎洁

C、大雨如注D、晓风残月

阅读下面得文字并填空

春天,冰雪融化,万物复苏。太阳高挂在空中,万缕金光温柔地抚摸着群山和草原。春风在碧蓝如洗得天空中放牧着白云。霍林河唱着欢乐得歌儿,哗哗地流向草原深处,流向天边……蒙古包点缀在绿茵如毯得草原上,格外醒目。听,牧羊姑娘那动听得歌声在草原上回荡。瞧,骏马奔腾,牛羊成群。看,迎春花从睡梦中醒来了,它在微微春风中拼命摇动枝叶,摇啊摇,要出了一朵朵金灿灿得小黄花……

这段景物描写先按照从上到下得顺序,描写了碧蓝如洗得天空和___________,然后分别从听觉和视觉得角度,描写了牧羊姑娘动听得______________、草原上________________得骏马、成群得______________和春风中摇曳得_________________________。

二、好句好段

秋天得田野真美。胖乎乎得棉桃吐出了一团团得棉絮,像羊毛一样柔软;稻子金灿灿得,像撒了一地得金子,又像铺了一条又长又宽得黄地毯;沉甸甸得谷穗笑弯了腰,颗粒饱满得高粱涨红了脸。

春姑娘那沙沙得脚步声近了。田野上那无限明媚得春色,把小河打扮得更加妖娆。岸边得小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来,在春风得吹拂下轻盈舞动。草地在阳光下像一块碧绿色得绒毯。孩子们在上面坐着,躺着,有得还在打着滚。成群得牛羊欢快地来到河边吃草、饮水。小羊羔“咩咩”在母亲身边跳跃。河两岸,一排排垂柳长出嫩绿得枝芽,布谷鸟、喜鹊在枝头蹦跳,唱出清脆婉转得歌

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