化学-《金版教程一轮化学创新方案》.pdf

金版教程高考科学复习创新方案化学

第1讲物质的分类及转化

【复习目标】1.认识元素可以组成不同种类的物质，能根据物质的组成和性质对物质进行

分类。2.通过对离子反应、氧化还原反应等概念的学习，能对常见反应进行分类和分析。3.

理解物理变化与化学变化的区别与联系。4.能从物质类别的视角理解酸、碱、盐、氧化物的

性质及其相互转化规律。5.认识胶体是一种常见的分散系，知道溶液和胶体的区别。

一、物质的组成与分类

1．物质的组成

(1)元素与物质的关系

①元素：具有相同01核电荷数的一类原子的总称。

0203

②物质：宏观上物质是由元素组成的，微观上物质是由分子、原子或离子构成的。

单质：由04同种元素组成的纯净物

组成

③元素――→

化合物：由05不同种元素组成的纯净物

(2)元素在物质中的存在形态

游离态：元素以06单质形式存在的状态。

07

化合态：元素以化合物形式存在的状态。

(3)微粒与物质的关系

1

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(4)同素异形体

10

①概念：由同种元素形成的不同单质。

1112

②常见的同素异形体：O与O，石墨、C与金刚石，白磷与红磷等。

2360

13

③性质特点：同素异形体间的物理性质差别较大，其原因是结构不同，同素异形体之间

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的变化属于化学变化。

(5)混合物和纯净物

①纯净物：由15同种物质组成。

②混合物：由16两种或两种以上的物质组成。

[易错警示](1)同位素形成的单质或化合物是纯净物，如H与D、HO和DO。2222

(2)分子式为CH的物质可能是纯净物，也可能是混合物。

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(3)冰水混合物、结晶水合物(如CuSO·5HO)属于纯净物而不是混合物；高分子(如聚乙烯42

)属于混合物而不是纯净物。

2．物质的分类

(1)树状分类法——按不同层次对物质进行逐级分类，各层之间属于包含关系，如：

2

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(2)交叉分类法——从不同角度对物质进行分类，示例如下：

(3)按氧化物的性质对其进行分类

3

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判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”并指明错因。

(1)Fe、NaCl、SiO、HSO都可称为分子式。(×)

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错因：Fe、NaCl、SiO2三者为化学式。

(2)胆矾(CuSO·5HO)、绿矾(FeSO·7HO)都属于混合物。(×)

4242

错因：胆矾、绿矾属于纯净物。

(3)纯碱属于碱，NO和CO都是酸性氧化物。(×)

22

错因：纯碱(NaCO)属于盐，NO不是酸性氧化物。

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(4)盐一定由金属离子和酸根离子构成。(×)

错因：盐中不一定含金属离子，如：NHCl。