角色扮演在小学语文课堂教学中的应用现状与调查研究.doc

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2024-07-10 发布于广东
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角色扮演在小学语文课堂教学中的应用现状与调查研究

摘要：我国中小学阶段语文教材作为中小学生学习和了解中国传统文化的重要基础，其地位和作用十分重要。以往的填鸭式语文教学方法，往往会严重的挫伤到教师和学生的信心与积极性，为了推广小学语文素质教育，提高语文课堂教学的效果，角色扮演教学方法在我国中小学阶段语文的教学中已经得到了广泛的研究和应用。在调查中笔者发现虽然这种角色扮演的方法会使学生花费较多的语文教学实践时间,但这种角色扮演教学方式的社会问题研究解决的过程和实践教学方法的应用能够有效增强和培养学生对于社会问题的正确认知和理解以及进行恰当处理和行动的意识和能力,因此语文教师应