2024年人教部编版二年级下册语文课件21 青蛙卖泥塘 (共22张PPT).pptVIP

人教版教育部审定义务教育小学语文二年级下册21.青蛙卖泥塘

照样子填空：（大树）是小鸟的家，（花丛）是蝴蝶的家，（）是青蛙的家。激趣导入

21青蛙卖泥塘

我会读：卖烂牌喝坑挺舒集播撒茵灌缺泳愣搬“撒”、“搬”这两个字都是（）旁，做出动作体会一下，带有这种偏旁的字大都（）有关。手提手

我能读准下列词语：青蛙草籽野鸭泉水竹子应该花丛道路吆喝多音字：应喝yīng(应该）yìng(答应）hē(喝水）hè(喝彩）

1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音，读通句子。2.边读边想：这篇课文共有（）个自然段，写的是（）的故事。12青蛙卖泥塘自读提示

他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。

这些字都是左右结构。“倒、籽、蛙、破”这几个字都是左窄右宽的字。“搬”中间“舟”的一横不出头。我能规范写字

yīng“广”字头的横稍长，撇舒展，里边的最后一笔横略长，超出上面的横。quán“白”居上居中，“水”的竖钩写在竖中线左侧。mài上下结构，“十”居上居中，最后一笔点略长，撇和点收笔持平。

要求：1.分角色朗读课文。2.思考：青蛙的泥塘能卖掉吗？为什么？3.最后青蛙的主意有变化吗？有了怎样的变化？再读课文

这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过要是周围有些草就更好了。

青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。青蛙是怎样想的？怎样做的？

到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。

一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”野鸭没有买泥塘，飞走了。

于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。

等泥塘灌足了水以后，青蛙又站在牌子下，大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！”可是泥塘还是没有卖出去。

等泥塘灌足了水以后，青蛙又站在牌子下，大声吆喝起来：“卖泥塘喽，卖泥塘！”可是泥塘还是没有卖出去。

青蛙发现了：“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里….…”

比一比：烂泥塘好地方

谢谢！

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。