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不回答问题的孩子的检讨书
重正义，教学有特色重质量，日常课堂的求真求实与浓浓的学习氛围，课下的爱生如子与悄悄照看困难学子的浓浓亲情，自习为同学无偿辅导的责任令许多老师深受感动。
李远敬老师授课的急躁、题型设计的细心、备课备学情的细心，对玉树同学的爱心很是令人赞美，他为人谦和重情义令人敬重；李宁老师年轻有为，工作热忱主动，哪里任务艰难哪里就有他的身影，各项任务都做得井然有序且有自己的特色，这种对工作的执着与热忱充分展现了贵校老师优秀的职业道德和乐观向上的精神风貌，这既是贵校的荣誉也是我校的荣典。
在此，感谢校长给我们派来了这么优秀的老师，真心盼望两校成为好伴侣，两校一家亲，让我们齐心协力，恭祝两校辉煌。并借此机会向贵校、三位支教老师道一声：感谢！你们辛苦了！，同时，诚心盼望贵校在今后能一如既往的支持我们的训练事业，为我们连续供应珍贵的智力支援。
给支教学校的感谢信篇三：致支教志愿者的一封感谢信
友爱的支教志愿者们：
大家好！我谨代表复旦高校远征社，育英学校对你们一学期以来的辛勤付出，表示由衷地敬佩和真挚地感谢！
志愿者，这个曾经好像离你们很遥远的称谓，如今她已环绕在你们的身旁，现在你们就是一名当之无愧的志愿者！你们用实际行动证明白一名志愿者的价值之所在，你们用切身言行诠释了奉献、友爱、互助、进步的志愿者服务精神，你们同样也用自己的行动呈现了复旦学子关怀社会的高尚品行。
远征社自20xx年5月组建以来，始终致力于公益活动的策划和实施，我们的定位是给有爱心并且有志于参加公益活动的同学供应一个呈现自我、服务社会的平台。我们信任，即使在这样一个物欲横流的物质社会，最纯真的爱心依旧是最漂亮的财宝。在此，我们谨向本学期参加支教的以下志愿者深表谢意！
最终，愿与诸位共勉此话：基于爱心的召唤是最肤浅的召唤，出于自愿的事业是最有生命力的事业，服务他人的行为是最高尚的行为，奉献者的语言是最易沟通的人类共同语言。真诚地预祝各位同学期末顺当、欢乐与爱心同在！
此致
敬礼
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