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2024年国家电网招聘之人力资源类题库附答案(基础题)

单选题(共200题)

1、在沟通中信息接受者向发送者表明自己对信息的理解和反应,叫()。

A.编码

B.解码

C.反馈

D.通道

【答案】C

2、领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色,以完成组织目标的是()。

A.结构维度

B.认可维度

C.关怀维度

D.尊重维度

【答案】A

3、决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是(),其手段都是管理。

A.对人的合理使用

B.科学技术的高度应用

C.资源的最优配置和最优利用

D.资金的合理流动

【答案】C

4、转岗培训是在岗培训的主要类型之一,造成转岗的原因不包括()。

A.企业经营规模与方向的变化

B.员工不能胜任现在的工作,需要重新安置

C.员工对现在的工作感到厌倦,要求重新安置

D.企业生产技术进步

【答案】C

5、依据《环境影响评价技术导则—总纲》(HJ2.1—2011),各环境要素专项评价工作等级按()、相关法律法规、标准及规划、环境功能区划等因素进行划分。

A.建设项目类型、所在地区的环境特征

B.建设项目类型、所在地区的环境现状

C.建设项目特点、所在地区的环境现状

D.建设项目特点、所在地区的环境特征

【答案】D

6、剪、扭构件承载力计算公式中ξ、βt的含义是()。

A.ξ—剪扭构件的纵向钢筋与箍筋的配筋强度比,1≤ξ≤1.7,ξ值小时,箍筋配置较多;βt—剪扭构件混凝土受扭承载力降低系数,0.5≤βt≤1.0

B.ξ—剪扭构件的纵向钢筋与箍筋的配筋强度比,0.6≤ξ≤1.7,ξ值大时,抗扭纵筋配置较多;βt—剪扭构件混凝土受扭承载力降低系数,0.5≤βt≤1.0

C.ξ—剪扭构件的纵向钢筋与箍筋的配筋强度比,0.6≤ξ≤1.7,ξ值小时,抗扭箍筋配置较多;βt—剪扭构件混凝土受扭承载力降低系数,0≤βt≤1.0

D.ξ—剪扭构件的纵向钢筋与箍筋的配筋强度比,0.6≤ξ≤1.7,ξ值大时,抗扭纵筋配置较多;βt—剪扭构件混凝土受扭承载力降低系数,0≤βt≤1.0

【答案】B

7、在新员工对企业及员工不熟悉的情况下,()是新员工获取企业信息的基本来源。

A.企业简介

B.企业宣讲

C.员工手册

D.电视广告

【答案】C

8、某一必须招标的施工项目,采用综合评估法评标。评标委员会经评审,推荐的3名中标候选人:甲报价1000万元,评标得分96;乙报价980万元,评标得分90,丙报价950万元,评标得分95。下列关于中标人的确定和合同金额的说法,正确的是()。

A.中标人为甲,合同价为950万元

B.中标人为甲,合同价为1000万元

C.中标人为丙,合同价为950万元

D.中标人为乙,合同价为980万元

【答案】B

9、企业从外部获取培训资源的优点包括()。

A.培训成本较低

B.可提高培训档次

C.教师与学员易于交流

D.培训易于控制

【答案】B

10、根据不同的决策条件而采用相应决策方法的一种决策思路是()

A.满意模型

B.理性模型

C.权变模型

D.优化模型

【答案】C

11、培训过程中,哪项可作为培训项目改进的依据?()

A.非正式评估

B.正式评估

C.总结性评估

D.建设性评估

【答案】D

12、主张采用“胡萝卜加大棒”的方法进行管理的是()假设。

A.社会人

B.经济人

C.自我实现人

D.复杂人

【答案】B

13、人力资源创新能力的配置包括能岗配置与下列哪一个配置两个方面?()

A.因人定岗

B.能力组合

C.按能配岗

D.能力大小

【答案】B

14、下列关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是()。

A.市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜

B.即便在市场经济时代,也要提倡“干一行,爱一行,专一行”

C.要做到爱岗敬业就应一辈子在同一岗位上无私奉献

D.在现实中,我们不得不承认,“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由

【答案】B

15、能准确描述学习型组织中学习涉及维度的是()。

A.个人、团体、组织、社会

B.时间、空间、思维、意识

C.宗教、科学、习惯、风俗

D.哲学、艺术、技巧、文化

【答案】A

16、招聘工作一般是从()的提出和确定开始的。

A.招聘计划

B.招聘策略

C.工作分析

D.招聘需求

【答案】D

17、企业在员工培训过程中所发生的一切费用统称为()。

A.在职培训成本

B.人力资源费用

C.人力资源管理费用

D.培训成本

【答案】D

18、组织行为学中,把胜任工作、好奇、对客观事物的操纵掌握、爱好活动及情感这类动机称为()

A.原始动机

B.优势动机

C.一般动机

D.习得动机

【答案】C

19、在人们的心理上存在着一种自然的倾向,即向对象索取完善性,要求对象始终处在“十全十美”、“万无一失”

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