一年级科学下册期中质量分析 .pdf

一年级科学下学期期中监测质量分析

一、分数段人数统计

人数总分平均分及格率90-10080-89.960-79.960以下

二、试卷分析及错题列举

（一）试卷分析

本次测试，共有43位学生，有43位学生参加测试，测试时

间：60分钟，满分：100分。试题由五个大题组成，其中，填空：

共28分；判断：共20分；选择：共19分；找朋友：22分；实

验题：共12分。

（二）错题分析

1.泥人是用（）做成的，沙雕和沙画都是用（）做

成的。这题中“黏土”的“黏”字孩子不会写。

2．观察水是什么颜色用到的感官是鼻子。（）

这题孩子们受“水是没有颜色的”思维定式。

3.水没有（），没有（），没有（），会（）。

A．颜色B．气味C．固定的形状D.流动

这题孩子们会把顺序选乱了。

4.找到干沙子和黏土的好朋友（连线）

干沙子干黏土

不沾手颗粒小细腻颗粒大沾手粗糙

5.水有那些特点，按下图有关水的特点连起来。

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本题中有“气味”和“白色的”两个干扰答案，孩子们老是会把

它们也连进去。

三、本次监测存在的问题

1．填空的字孩子会读不会写；

2.孩子对知识的迁移能力有待提高；

3.对知识点掌握不牢，不理解；

4.孩子良好的学习习惯没有养成；

5.教师的教学方法有待改善，尽量关注到每一位孩子。

四、针对出现的问题，在以后的教学中怎样做

1.纠正孩子不好的书写习惯，加强书写；

2.注重培养孩子的知识迁移能力；

3.尽量改变自己的教学方法，做到因材施教；

4.时刻注意培养孩子良好的学习习惯。

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