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第一单元写作《热爱生活热爱写作》
一、作文
1.阅读下面的文字,按要求作文。
刚上初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?
请拿起笔,从中选择一个方面,把它写下来。字数600字以上。
提示:见闻、感受和想法可能很多,建议围绕自己印象最深的一点来写。以下话题可供参考:
新的校园,新的环境。
我是中学生了,感觉真棒。
我的新同桌真幽默。
校园里有这么一个有趣的地方。
2.刚上初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?请拿起笔,从中选择一个方面,把它写下来。字数不限。
提示:
见闻、感受和想法可能很多,建议围绕自己印象最深的一点来写。以下话题可供参考:
1.新的校园,新的环境。
2.我是中学生了,感觉真棒。
3.我的新同桌真幽默。
4.校园里有这么一个有趣的地方。
思路导引:
本题要求写的是新的校园生活,不规定题目和字数。建议结合自己选一段中学生活经历任选一个话题,然后围绕自己感受最深的某一点来写。以下话题可供参考。
(1)我看到的校园景色
(2)新学期发生的有意思的事
(3)我所了解的新学校
(4)我认识的新老师或结识的新朋友
(5)我感受到的学习氛围或同学之间的友好气氛
二、在学校,在成长的过程中,同学的丝丝情谊,我不曾忘记;师长的缕缕关爱,我也不曾忘记……请以“拾起成长中的浪花”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:①文中不得出现真实的校名、人名。???
②字迹应工整,卷面应整洁。
三、1.导语:成长是无尽的阶梯,一步一步地攀登,回望来路,会心一笑;转过头来,面对前方,无言而努力地继续攀登。成长路上,有欢笑,有感动,也会有泪水,有悲伤……这些构成了人生的丰富多彩,一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中,有什么经历让你深受触动,难以忘怀?
2.学生交流:成长过程中难忘的事。
回忆成长经历中最受触动或印象最深的事,选定其中一件,先与同学交流一下,看他们是否也受到了触动。注意语言表达流畅清晰,叙述完整。
3.注意事项
(1)将这件事的来龙去脉写清楚,写出起因、经过、结果。
(2)在结尾处梳理一下自己的感受,比如你为什么对这件事印象深刻,它在你的成长中留下了怎样的印迹等,可起到篇末点题的作用。
参考答案
一、1.范文:
新同学印象记
告别了小学欢快的生活,步入了一个崭新的初中校园,每一个面孔都是那么陌生,但张张都充满了和善的微笑。还记得开学正式上课的第一天,我和他都在教室内各自学习,一个友谊之桥的工程也就从那时开始了。??????
灿烂的阳光照耀在他的脸上,“反射”出一股正义的光辉,便更让我有了一种接近的感觉。我鼓起勇气凑上前,“你在干什么呢?我们交个朋友怎么样?”“可以呀!”……那时两个人的心虽然还有一些陌生,不是那么熟悉,却已拉近了距离。友谊之桥已经在初步规划中了。??????
午休的时候,天气由晴天转为了蒙蒙的小雨,我约定他一起等班级内预定的兰花。朦胧的细雨中,我们共同撑着一把伞,静静地等着,那一刻我们共同撑起的不只是一把伞,更是一片友谊的天。卖花的人来了,我们各自提着一盆走在操场上,一次又一次。十二盆花被我们整整齐齐地放在了教室、走廊中。一颗颗的汗珠从脸颊上滑了下来,这时一张面巾纸递到了我的面前,抬头看了看又是那张熟悉的脸。我拿起手中的纸,擦去了头上的汗,对他微微地笑了笑,他也报之以我美丽的微笑。那一刻,友谊之桥的工程已经快要竣工了。??????
体育课上,他为我的胜利而欢喜,我为他的进步而打劲儿;课上,我们共同认真思考,课后,我们一起学习探究;教室里,我们互帮互助;操场上,我们嬉戏玩耍。都在使友谊桥梁的工期不断缩短。??????
升入初中我结交的朋友不止一个,然而他却给我留下了最深的印象。我相信:我们的友谊之桥会更加美丽纯洁,牢不可破。我更坚信,我们的友谊会更加美好。
解析
详解
这是一道材料作文。“刚上初中”限定了写作的时间范围;“你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?”限定了写作内容,进入初中后的见闻、感受、想法;“来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学”限定了写作立意,一定要突出“新”。刚刚升入初中,大部分同学都会写升入初中的见闻、军训的辛苦、学习的不适应等苦恼,这些都是普通的选材,而有的同学独辟蹊径,写升入初中后通过军训场地上同学相互矫正姿势,学习上相互帮助,生活上互相关心、相互安慰来体现学校生活的丰富多彩,同学之间的纯真友谊,这样选材就显得新颖别致,印象深刻。写作时一定要抓住重点,写出自己一个月来初中生活的真正感悟,写自己经历过一些事情后的成长,对初中生活的认识。写作就要反映生活的本质,抒发真挚的感情。只有写真人真事才有真情实感,选材最好写自己亲身经历的
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