《在天晴了的时候》学案.docx

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《在天晴了的时候》学案

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课题

在天晴了的时候

课型

新授课

教学目标

1.认识本课“炫、垢”等7个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文理解词语。

3.通过学习，激发学生热爱生活、热爱大自然的情感。

教学重点

读懂诗歌，体会诗歌所包含的情感。

课前准备

1.制作多媒体课件，搜集作者相关资料。(教师)

2.预习生字词，朗读课文，简单了解作者其他作品。(学生)

课时安排

1课时

教学过程

教学环节

教师指导

学生活动

教学提示

一、激发兴趣，引出课题(用时：2

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