水生生物保护与水生态修复安徽省高等学校工程技术研究中心.pptxVIP

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水生生物保护与水生态修复安徽省高等学校工程技术研究中心汇报人:2024-01-08

研究中心概述水生生物保护研究水生态修复技术研究工程应用与示范科研成果与转化未来发展规划与展望目录

01研究中心概述

安徽省水生生物资源丰富,水生态系统多样,是水生生物保护与水生态修复研究的重要区域。随着经济社会的快速发展,水生生物保护与水生态修复面临严峻挑战,急需加强相关研究和应用。成立水生生物保护与水生态修复安徽省高等学校工程技术研究中心,对于推动安徽省水生生物保护与水生态修复领域的技术创新和应用,培养高素质人才,促进生态文明建设具有重要意义。成立背景与意义

水生生物保护、水生态修复、水域生态系统健康评估与管理等。研究方向通过技术创新和集成,形成一批具有自主知识产权的核心技术和产品,提高水生生物保护与水生态修复的技术水平和应用能力,为安徽省及全国水生生物保护与水生态修复提供科技支撑。研究目标研究方向与目标

中心设主任1名,副主任2名,下设办公室、技术研发部、成果转化部等部门。组织架构中心拥有一支由教授、副教授、博士后、博士、硕士等组成的高水平研究团队,涵盖了水生生物学、生态学、环境科学、水利工程等多个学科领域。同时,中心还聘请了一批国内外知名专家作为顾问或客座教授,为中心的发展提供智力支持。人员构成组织架构与人员构成

02水生生物保护研究

水生生物资源调查与评估水生生物种类与分布调查安徽省内河流、湖泊、水库等水域的水生生物种类及其分布情况,建立水生生物资源数据库。水生生物资源量评估采用现代生物学技术和方法,对安徽省内水生生物资源进行量化和评估,了解其资源现状和变化趋势。水生生物群落结构分析研究水生生物群落的结构、功能和动态变化,揭示水生生物之间的相互关系及其对环境的响应。

根据水生生物资源调查结果,划定水生生物多样性保护区,制定保护区管理计划和措施。保护区划定与管理针对安徽省内濒危水生生物物种,制定保护和恢复计划,采取就地保护、迁地保护和人工繁育等措施,促进其种群恢复和壮大。濒危物种保护与恢复在保护水生生物多样性的前提下,研究水生生物资源的合理利用方式和途径,实现生态、经济和社会的协调发展。水生生物资源合理利用水生生物多样性保护策略

栖息地现状评估01对安徽省内水生生物栖息地进行调查和评估,了解其受损程度、恢复潜力和生态服务功能。生态修复技术与方法02研究水生生物栖息地生态修复的技术和方法,包括水体净化、植被恢复、生物操纵等,为栖息地恢复提供科学依据和技术支持。栖息地恢复实践03在典型受损水域开展水生生物栖息地恢复实践,通过工程措施和生物技术手段相结合的方式,促进水生生物栖息地的生态恢复和功能提升。水生生物栖息地恢复与重建

03水生态修复技术研究

通过改变水生生物群落结构,降低水体中的营养盐含量,从而控制藻类过度生长。生物操纵技术生态浮床技术人工湿地技术利用水生植物吸收水体中的营养物质,同时植物根系为微生物提供附着基质,加速水体净化。模拟自然湿地生态系统,通过植物、微生物、介质等的综合作用,实现水体净化。030201水体富营养化治理技术

通过控制和消除污染源,减少污染物进入水体,降低水体污染程度。污染源控制技术采用物理、化学、生物等方法,去除水体中的污染物质,提高水质。水质净化技术利用生态系统的自我修复能力,辅以人工措施,加速水体生态系统的恢复。生态修复技术水体污染控制与修复技术

03水域生态景观建设技术结合水域特点,建设具有生态功能的景观设施,提升水域生态价值。01生态系统结构与功能恢复技术通过恢复水体生态系统中的关键物种和群落结构,重建生态系统功能。02水生生物多样性保护技术采取措施保护水生生物多样性,防止外来物种入侵,维护生态平衡。水生态系统恢复与重建技术

04工程应用与示范

案例一巢湖流域水生生物保护与生态修复。针对巢湖流域水生生物多样性下降、水生态系统受损的问题,中心研发了水生生物保护与水生态修复技术,通过实施生态补水、水生生物增殖放流、生态浮岛建设等措施,有效提升了巢湖流域水生生物多样性,改善了水生态系统功能。案例二淮河流域水生态修复与综合治理。中心在淮河流域开展了水生态修复与综合治理工程,通过采用生态河道建设、湿地恢复与重建、水生生物栖息地保护等技术手段,成功恢复了河流纵向连通性和横向连通性,提高了河流自净能力和生态系统稳定性。工程应用案例介绍

巢湖流域工程应用效果评估经过中心技术的实施,巢湖流域水生生物多样性得到了显著提升,水质明显改善,水体透明度提高,水生态系统功能逐步恢复。淮河流域工程应用效果评估通过中心技术的综合治理,淮河流域水生态系统得到了有效修复,河流生态状况明显改善,水生生物种群数量增加,河流自净能力提高。工程应用效果评估

推广至长江流域长江流域是我国重要的水生生物栖息地和水源地,中心的技术在长江流域具有广

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