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性格差异与管理

性格差异与管理?性格(Character)是指“特征”、“标志”、“属性”或“特性”。它可以标志事物的特性，也可标志人的特性。?人的性格是既定的有核心意义的个性心理特征。性格是一个人对现实的态度以及与之相适应的习惯化的行为。对现实的态度?要素分析：惯常的行为方式

性格的特征?性格的态度特征?性格的意志特征?性格的情绪特征?性格的理智特征

性格的态度特征?表现为一个人对待社会、集体和他人的态度的性格特征；?表现为一个人对待劳动、生活、学习的性格特征；?表现为一个人对待劳动产品的性格特征；?表现为一个对待自己的性格特征。

性格的意志特征?在行为活动方面是否有明确的目的性；?在自我控制方面是否具有很好的自制力；?在紧急困难情况下的表现；?在紧张性工作中的表现。

性格的情绪特征?强度特征?稳定性特征?情绪持久性?主导心境特征

性格的类型?性格的类型是指一类人身上所共有的性格特征的独特结合。?由于性格结构的复杂性，在心理学的研究中至今还没有大家公认的性格类型划分的原则与标准。现将有代表性的观点加以简介。

以心理机能优势分类?英国的培因(A.Bain)和法国的李波特(T.Ribot)提出的分类法?根据理智、情绪、意志三种心理机能在人的性格中所占优势不同，将人的性格分为理智型、情绪型、意志型

以心理活动的倾向分类?是瑞士心理学家荣格(C.G.Jung)的观点?荣格根据一个人里比多的活动方向来划分性格类型

以个体独立性程度分类?美国心理学家威特金(H.A.Witkin)等人根据场的理论?将人的性格分成场依存型和场独立型

以人的社会生活方式分类?德国的心理学家斯普兰格(E.Spranger)从文化社会学的观点出发，根据人认为哪种生活方式最有价值，把人的性格分为六种类型，即经济型、理论型、审美型、宗教型、权力型、社会型

特质论?特质是指个人的遗传与环境相互作用而形成的对刺激发生反应的一种内在倾向。特质既可以解释人格，又可以解释性格，因为性格是狭义的人格

迈尔斯·布里格斯类型指标(MBTI)?外/内向型（E/I）?感觉/直觉型（S/N）?思维/情感型（T/E)?判断/感知型(J/P)

外倾与内倾的个体之间的区分是广泛而明显的，并不象我们平时讲的“外倾者健谈、内倾者害羞”那么简单，具体可以从下列几个方面进行分析

感觉型习惯于固守现实，享受现实，使用已有的技能，直觉型的人更习惯变化、突破现实。

性格的形成和发展?生理因素?环境因素1、家庭2、学校3、社会文化4、社会实践

作为管理者：?（1）首先是明确每类性格的局限和提升方向?（2）领悟与他人（他类性格）的相处之道。?（3）管理团队时，学习如何在组织团队建设中使用每类性格的特点改善人际沟通、建立高效团队。?（4）性格不存在好和坏的概念，主要还是在管理工作中尽量让每个人扬长避短，是一个求同存异，不断碰撞共同前进的团队走向。

性格类型特点职业有攻击性，身体活动有技术性、有力量、协调性好实际型林业、农业、建筑业善思考、组织、理解等智力活动，情感与直觉较少生物学、数学、新闻报道研究型传统型企业型艺术型喜欢有规章制度的活动胃奉献精神，尊重权威服务业、社会工作、临床心理学擅辞令，以影响他人，企业管理、会计、财攫取权利与地位务爱自我表达，艺术性创造、情感活动绘画、音乐、写作

?主动型的人一般具有较高的追求和奉献精神，对其中能力较强的人，应该以授权为主，交给复杂的、有难度的、挑战性的工作；对其中能力弱的人，尽可能提供好的环境，帮助其逐渐进步。

?被动型的人比较重物质利益、工作条件和人际环境。更多表现出责任心，思想内涵较简单。对能力强的人要明确其具体责任和激励机制；对能力弱的人，以完美的管理制度和激励办法为基础，分配给他们较为简单的工作会比较合适。

?优点和缺点都非常突出的人：?一要扬长避短，显露优点就容易克制缺点；?二是做好思想和情感沟通工作；?三是放开一点，采取忍耐和期待的办法。

?对特殊才能的人，尽可能给予最好的条件和待遇。?个人的人格和性格会影响组织人格，需要正确处理好组织人格和个人人格的关系。通过组织创新与学习型策略，克服与矫正组织的障碍性人格特征，才可保证组织有效、有序运行，促进组织与成员的健康发展。

?本心理测试是由中国现代心理研究所以著名的美国兰德公司（战略研究所）拟制的一套经典心理测试题为蓝本，根据中国人心理特点加以适当改造后形成的心理测试题。

注意：每题只能选择一个答案，应为你第一印象的答案，把相应答案的分值加在一起即为你的得分。?1、你更喜欢吃那种水果？?A、草莓2分B、苹果3分C、西瓜5分D、菠萝10分E、橘子15分?2、你平时休闲经常去的地方?A、郊外2分B、电影院3分C、公园5分D、商场10分E、酒吧15分F、练歌房20