中学历史学科建设三年发展规划与实施方案.docx

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〔2023-

〔2023-2023〕

一、指导思想

质量提升和特色进展，是促进民族地区教育优势均衡进展，实现民族地区教育公正的必由之路。民族教育进展要培育名师、打造名校，提升民族教育质量，促进民族教育特色进展。抓住《XX中学学科建设三年进展规划与实施方案》之要领，结合学教育教学现状和学生学习进展状况制定历史常规学科进展案。

二、学科素养和现状分析1.高中历史学核心素养

学生进展核心素养是指学生在承受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身进展和社会进展需要的必备品德与关键力量。最出炉的《中国学生进展核心素养》提出九

大核心素养，具体为：社会责任、国家认同、国际理解；人文底蕴、科学精

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