1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学课件

2024四年级数学上册一认识更大的数第5课时近似数教案北师大版.docxVIP

2024四年级数学上册一认识更大的数第5课时近似数教案北师大版.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考
    1. 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
    2. 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
    3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
    4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    5. 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    6. 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    7. 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    8. 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多

    Page1

    第5课时近似数

    课题

    近似数

    课型

    新授课

    教材分析

    本节课是让学生收集一组数据并说说这些数据的实际意义。在此基础上，让学生体会到在我们的生活中常常遇到和运用近似数，近似数与实际值之间有确定的偏差。让学生初步体会依据不同须要，可以在不同数位上取近似值。通过练习使学生了解“四舍五入”取近似值的方法。

    学情分析

    “近似数”这一概念对四年级学生来说并不生疏，他们在二年级时已经初步相识简洁的近似数，会简洁的估数及初步用估算解决问题。但已有的估数，学生凭借的是生活阅历，以及已有数感的积累，而对近似数这一概念的相识仍旧处于模糊的状态。为什么要有近似数？为什么是四舍五入？学生并明

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    指尖商务服务店 + 关注
    官方认证
    文档贡献者

    我们公司拥有一支经验丰富、富有创意的文档创作团队。他们擅长于撰写各种类型的文档，包括但不限于商业计划书、项目报告、产品说明书、学术论文等。无论您需要什么样的文档，我们都能为您量身定制，满足您的个性化需求。

    咨询Ta 进入空间
    认证主体南江县集州街道指尖商务服务店（个体工商户）
    IP属地四川
    统一社会信用代码/组织机构代码
    92511922MADJJPY30X

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >