- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
广播电视新闻采访与写作XXXXXXXX年XX月
目录第1章广播电视新闻采访与写作简介第2章采访准备第3章采访技巧第4章采访实例分析第5章写作基础第6章写作技巧第7章广播电视新闻稿件实例分析
01广播电视新闻采访与写作简介
广播电视新闻的重要性广播电视新闻是传递信息、观点和故事的重要手段。它影响广泛,速度快,能够即时将新闻事件传递给广大听众和观众。
采访与写作的基本概念采访是收集信息的过程,写作则是将信息转化为文章的过程。两者是广播电视新闻报道中不可或缺的环节。
广播电视新闻的特点广播电视新闻具有实时性、现场感强、传播范围广等特点,这使得它成为一种强大的新闻传播工具。
02采访准备
采访准备的关键步骤对采访主题进行深入研究,了解背景信息,为提问做好准备。资料收集挑选合适的采访对象,确保他们能提供有价值的信息。采访对象的选择列出问题清单,确保问题全面,涵盖所有需要了解的方面。采访问题的准备
03采访技巧
采访技巧的实践在采访中,倾听是关键。同时,观察和记录也是必不可少的技能。有效的沟通和交流能够帮助采访者更好地获取信息。
04采访实例分析
采访实例分析通过分析具体的采访实例,我们可以学习到如何准备、执行和评估采访过程,从而提高采访技巧。
05写作基础
写作基础的关键要素清晰的结构有助于读者理解新闻内容。文章结构准确、生动的语言能够提升新闻的可读性。语言表达恰当的叙事手法能够使新闻故事更加吸引人。叙事手法
06写作技巧
写作技巧的要点标题要吸引人,导语要简洁明了,引领读者进入文章。标题与导语0103结尾要有力,给读者留下深刻印象。结尾处理02正文内容要丰富,逻辑清晰,信息完整。正文撰写
07广播电视新闻稿件实例分析
稿件实例分析的目的通过分析具体的新闻稿件,我们可以学习到如何运用写作技巧,提高写作水平。
谢谢观看!
您可能关注的文档
- 供应室工作计划.pptx
- 供应室追溯制度.pptx
- 共青团工作考核细则.pptx
- 枸杞子质量标准及检验操作规程.pptx
- 构建高效课堂管理制度.pptx
- 构建高效协同的计划运营体系.pptx
- 构造柱及圈梁施工方案.pptx
- 购物网网站运营计划.pptx
- 购物中心全体员工誓师大会活动方案.pptx
- 古建筑施工组织设计.pptx
- 2024精简护肤洁面趋势报告-TMIC-30正式版.doc
- 2024捕捉华夏民族珍味-咸味主食与咸味零食创新机遇报告-25正式版.doc
- 2024年秋季部编版小学道德与法治二年级上册全册课件PPT最新.pptx
- 部编版第十一册第四单元拓展提高教学课件.ppt
- 2024年秋季新西师大版一年级上册数学全册教学课件(新版教材).pptx
- 2024年秋新人教版一年级上册数学全册教学课件(新版教材).pptx
- 2024年秋季新人教版数学一年级上册全册教学课件(新版教材).pptx
- 2024年秋季新人教版数学一年级上册全册课件(新版教材).pptx
- 2024年秋季新人教版一年级上册数学全册教学课件(新版教材).pptx
- 2024年秋季新人教版一年级上册数学全册课件(新版教材).pptx
最近下载
- NB_T 47016-2023 承压设备产品焊接试件的力学性能.pdf
- 体外膜肺氧合(ECMO)规范化管理.pdf VIP
- 2023年唐山市中医医院护士招聘考试历年高频考点试题含答案解析.docx VIP
- 2023年CSP-S组(提高组)初赛真题(文末附答案).pdf
- 人教版(2024年新教材)九年级上册化学:第二单元2.1《我们周围的空气》教案教学设计.docx
- 2024年专技公需课测试题库合并.docx VIP
- 生命教育主题ppt课件(图文).pptx
- 初步设计评审收费标准.pdf VIP
- 上海市嘉定区嘉定二中2024年物理高二第一学期期末综合测试试题含解析.doc
- 机械加工工艺编程与实施课件-任务3.2-轴承套工艺编制与实施.ppt VIP
文档评论(0)