河北省邯郸市营镇回族乡营镇回族中学高一数学文联考试卷含解析.docx

河北省邯郸市营镇回族乡营镇回族中学高一数学文联考试卷含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.定义在R上的函数对任意都有，成立，则实数a的取值范围是（??）

??A.[－3,－2] B.[－3,0) C.(－∞,－2] D.(－∞,0)

参考答案：

A

2.将函数y＝sin2x＋cos2x的图象向左平移个单位，所得图象的解析式是（???）

A．y＝cos2x＋sin2x?B．y＝cos2x－sin2x???C．y＝sin2x－cos2x?D．y＝cosxsinx

参考答案：

B

略

3.（5分）动点P（x，y，z）的坐标始终满足y=3，则动点P的轨迹为（）

A． y轴上一点

B． 坐标平面xOz

C． 与坐标平面xOz平行的一个平面

D． 平行于y轴的一条直线

参考答案：

C

考点： 轨迹方程．

专题： 计算题；空间位置关系与距离．

分析： 利用空间点的坐标的含义，即可得出结论．

解答： ∵动点P（x，y，z）的坐标始终满足y=3，

∴与坐标平面xOz平行的一个平面．

故选：C．

点评： 本题考查轨迹方程，考查学生的理解能力，比较基础．

4.设a＞0，b＞0．若是3a与3b的等比中项，则的最小值为（）

A．8 B．4 C．1 D．

参考答案：

B

【考点】7F：基本不等式；8G：等比数列的性质．

【分析】由题设条件中的等比关系得出a+b=1，代入中，将其变为2+，利用基本不等式就可得出其最小值

【解答】解：因为3a?3b=3，所以a+b=1，

，

当且仅当即时“=”成立，

故选择B．

【点评】本小题考查指数式和对数式的互化，以及均值不等式求最值的运用，考查了变通能力．

5.设偶函数在上是增函数，则与的

大小关系是（????）

?A.????????????B.

?C.????????????D.不能确定

参考答案：

B

6.圆x2+y2=1和圆x2+y2﹣6y+5=0的位置关系是（）

A．外切 B．内切 C．外离 D．内含

参考答案：

A

【考点】圆与圆的位置关系及其判定．

【分析】根据题意先求出两圆的圆心和半径，根据两圆的圆心距等于两圆的半径之和，得出两圆相外切．

【解答】解：圆x2+y2﹣6y+5=0的标准方程为：x2+（y﹣3）2=4，

所以其表示以（0，3）为圆心，以2为半径的圆，

所以两圆的圆心距为3，正好等于两圆的半径之和，

所以两圆相外切，

故选A．

7.对数式中，实数的取值范围是（??）

A. B.??C. D.

参考答案：

C

8.若，则 （ ）

A．1 B．-1 C． D．

参考答案：

A

试题分析：上下同时除以，可得，解得：，故选A.

考点：同角三角函数基本关系

?

9.如果不等式解集为?，那么????????????????????????

A．???????????????B．???????????????

C．???????????????D．

参考答案：

C

10.已知角的终边经过点，则角的余弦值为

A． ??????B． ???????C．?????????D．

参考答案：

B

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.函数的单调增区间是．

参考答案：

【考点】对数函数的图象与性质；复合函数的单调性．

【专题】整体思想；综合法；函数的性质及应用．

【分析】由复合函数单调性和二次函数的单调性结合定义域可得．

【解答】解：由﹣x2+x+6＞0可解得﹣2＜x＜3，

对数函数y=log0.8t在（0，+∞）单调递减，

二次函数t=﹣x2+x+6在（，+∞）单调递减，

由复合函数单调性结合定义域可得原函数的单调递增区间为．

故答案为：．

【点评】本题考查对数函数的单调性，涉及二次不等式的解法和复合函数单调性，属基础题．

12.已知定义在R上的函数、满足：对任意有

且．若，则????????．

参考答案：

1

13.不等式的解集是．

参考答案：

{x|x≤或1＜x≤3}

【考点】其他不等式的解法．

【分析】不等式等价为（2﹣3x）（x﹣3）（x﹣1）≥0且x﹣1≠0，即可得出结论．

【解答】解：不等式等价为（2﹣3x）（x﹣3）（x﹣1）≥0且x﹣1≠0，

∴x≤或1＜x≤3，

∴不等式的解集是{x|x≤或1＜x≤3}，

故答案为{x|x≤或1＜x≤3}．

14.方程的解是．

参考答案：

x1=3，

考点：

函数的零点．

专题：

转化思想；函数的性质及应用．

分析：

先利用对数的运算性质和换底公式将方程进行化简，然后利用换元法，将方程转化为一元二次方程求解．

解