2024年人教部编版三年级下册语文导学课件－13 花钟 (共10张PPT).pptVIP

13花钟

1.初读课文,圈出课文中的生字词,连读三次。2.给带点的字选择正确的读音画“√”。芬芳(fēnfēng)一天之内(nèilèi)干燥(zàozhào)灼伤(zuózhuó) 适宜(sìshì) 组成(zǔzhǔ)......

芳香舒张契合3.认读词语,再抄一抄。4.联系上下文,为句中加点的词找一个意思相近的词。(1)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。 ()(2)月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。 ()(3)它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。()......

CBDA5.《花钟》一文按照“______→_____→_____”的思路,先说明一天之内,不同的花会在不同的时间开放及其原因,然后讲述植物学家利用花开时间的规律修建“_____”,其做法很巧妙。(填序号)?A.花钟B.揭示规律C.列举现象D.实施运用

1.与同桌合作利用各种形式朗读,背诵第1自然段,再完成练习。(1)照样子,连线。

傲然绽放向着太阳展颜欢笑喇叭花举起了五颜六色的小喇叭一天之内,不同的花开放的时间是不同的。不同的植物为什么开花的时间不同呢?(2)仿照上面不同的说法,写一写其他花。牡丹花__________________________________________。?向日葵__________________________________________。?()_________________________________________。?2.默读第1~2自然段,说说这两个自然段中,哪句话提示了段落的主要意思,抄下来。(1)___________________________________________(2)___________________________________________?

朵朵笑脸争奇怒放芬芳一现观察花粉组建组词小组组词我学会了查字典组词。1.补充词语,再读一读。鲜花()绽开()()斗艳欣然()()迷人含笑() 留心() 传播()2.照样子,给生字组3个词,再选择其中一个词语造句。例:醒(唤醒)(苏醒)(醒来)(苏醒)睡莲从梦中苏醒过来。?(1)组()()()()_________________________________?

长寿万寿菊寿命万寿菊我很喜欢万寿菊。表示告示展示展示昙花向人们展示美丽的笑脸。(2)寿()()()()_______________________________________?(3)示()()()()_______________________________________

ACA3.根据课文内容,选序号填空。(1)不同的植物开花时间不同,这与什么有关?()(多选)A.与温度、湿度、光照有关。B.与刮风、下雨有关。C.与昆虫活动的时间有关。(2)课文最后一段向我们介绍的做“花钟”的办法是()。A.把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样。B.把漂亮的花放在一起,摆成一个圆圈。C.把花种在时钟里面。

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。