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七年级开学第一课主题班会方案教案

新的学期代表了新的挑战，下面我整理了七班级开学第一课主题班会方案教案，欢迎阅读!

七班级开学第一课主题班会方案教案

一、教学目标

[学问与力量]

1.知道进入七班级以后学习任务、校内环境、自己的心理等方面发生的新变化。

2.初步了解中学在学习环境、学习任务、规章制度等方面的新特点、新要求。

3.主动与同学沟通，相互关心，友好相处，提高自己的人际沟通力量和适应环境的力量。

[过程与方法]

1.乐观参与班级组织的各项活动，为创建良好的班风出谋划策。

2.运用自我调适的方法，制定行动方案，成为“阳光少年”。

[情感、态度与价值观]

1.以乐观的心态适应学校新生活，自觉融入新的集体，为创建良好班风而努力。

2.为新的学习生活做好预备，不断增加集体归属感和荣誉感。

二、教学重点和难点

1.优良的班风我们创是本课的重点和难点之一。说它是重点，因为班风好坏对一个人的成长具有重大的影响;说它是难点，主要是因为落实到每个人的行动上需要长期的努力。现在的中学校生，往往是“语言的巨人，行动的矮子”。

2.做个阳光少年要解决的是怎样尽快适应环境的问题，这是本课的又一个重点和难点。说它是重点，是因为它是华考范文本课生活主题“我是中同学了”的总结和归宿。“我是中同学了”，那就必需仔细思索做一个什么样的中同学，“做个阳光少年”是熟悉上的升华。说它是难点，是因为环境适应的快慢受到多种因素的影响，因人而异。实践中应如何适应环境、利用环境，是一个难点。

三、学问体系

第一框我们的新集体

1.相识的人怎样才能成为伴侣?一个人为什么需要好伴侣?

(1)相识是简单的，而要成为伴侣则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。

(2)熟悉一个人并成为好伴侣，欢乐时就会有人与我们共享，苦痛时就会有人与我们分担，迷惘时就会有人给我们教导，我们的身心就能得到健康的进展。

2.什么是班风?良好的班风有什么作用?

(1)班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数同学在思想、学习、生活等方面的共同倾向。

(2)良好的班风能引导全班同学的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。

3.优良的班风主要体现在哪些方面?

优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等很多方面。