一年级美术下册教学设计-《第6课　摸一模 画一画》人教版.docxVIP

一年级美术下册教学设计《第6课摸一模画一画》人教版

教学目标

1.让学生通过触摸不同材质的物品，培养观察力和感知力。

2.培养学生用线条和色彩表达自己对物品的感受。

3.培养学生的审美情趣和艺术创造力。

教学内容

1.触摸不同材质的物品，如石头、布料、纸张等。

2.用线条和色彩画出触摸的感觉。

3.介绍不同线条和色彩的表现力。

教学重点与难点

1.教学重点：培养学生用线条和色彩表达触摸感觉的能力。

2.教学难点：如何引导学生观察和感知不同材质的物品，并将其用艺术的方式表达出来。

教具与学具准备

1.教具：多媒体设备、PPT、画纸、画笔、颜料等。

2.学具：不同材质的物品，如石头、布料、纸张等。

教学过程

1.导入：通过展示不同材质的物品，引导学生观察和触摸，激发学生的兴趣。

2.观察：让学生仔细观察和触摸不同材质的物品，感受其特点和质感。

3.表达：引导学生用线条和色彩表达触摸的感觉，鼓励学生发挥想象力和创造力。

4.展示：让学生展示自己的作品，互相欣赏和学习。

板书设计

1.《第6课摸一模画一画》

2.主题：用线条和色彩表达触摸感觉

3.内容：触摸不同材质的物品，用线条和色彩表达触摸感觉，介绍不同线条和色彩的表现力。

作业设计

1.让学生回家后，触摸不同的物品，并用线条和色彩画出触摸的感觉。

2.家长签字确认，鼓励学生与家长分享自己的