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椭圆的标准方程(学案)
§2.2.1椭圆的标准方程
教学目标:
(一)、知识与技能:理解椭圆标准方程的推导;掌握椭圆的标准方程;会根据条件求椭圆的标准方程,会根据椭圆的标准方程求焦点坐标。
(二)、过程与方法:让学生经历椭圆标准方程的推导过程,进一步掌握求曲线方程的一般方法,体会数形结合等数学思想;培养学生运用类比、联想等方法提出问题。
(三)、情感态度与价值观:通过具体的情境感知研究椭圆标准方程的必要性和实际意义;体会数学的对称美、简洁美,培养学生的审美情趣,形成学习数学知识的积极态度。
教学重点:椭圆的标准方程
教学难点:椭圆标准方程的推导
教学过程:
(一)、问题情境:
生活中存在着大量
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