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2024七年级数学下册第6章数据与统计图表6.4频数与频率1教案新版浙教版.docVIP

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  • 2024-07-11 发布于四川
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2024七年级数学下册第6章数据与统计图表6.4频数与频率1教案新版浙教版.doc

    Page1

    6.4频数与频率（1）

    教学目标：

    1.能识别组距，频数，频数统计表的概念．

    2.能依据实际列出频数表．

    教学重点、难点：依据实际列出频数表

    教学设计：

    例1一个容量为80的样本，最大值是141，最小值是50，取组距为10，则可以分（）

    A．10组B．9组C．8组D．7组

    例2将50个数据分成五组，编成组号为①～⑤的五个组，频数如下表：

    组号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    频数

    8

    10

    ■

    14

    11

    那么第③组的频数为.

    巩固练习1：

    归纳：

    （1）将数据按从小到大适当地分组，并绘制统计表，其中每一组的后一个边界值与前一个边界值的差叫做

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