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非谓语动词-学案

第九章非谓语动词学案第一、二、三课时

教学目标:A.了解非谓语的种类及构成；B.学习各种非谓语动词的主要用法；C.能够在语篇中正确完成非谓语动词的相关练习。

教学重、难点

非谓语动词的种类及其用法；2.语篇中非谓语动词的正确使用；

Beforeclass:(先学任务)

写出你所知道的非谓语动词的结构。

二、用所给动词的适当的非谓语形式填空。

1.Havingatripabroadisgoodfortheoldcouple,butitremains________(see)whethertheywillenjoyit.

2.Lifeisajourney________(fill)withhardships,joysandspecialmoments.

3.Nowadayspeopleseparatetheirwastetomakeiteasierforit________(reuse)．

4.________(try)outdifferentideas,wearenowgettingclosertotheanswer.

5.Hedidntkeeponaskingmethetimeanylongerashehadhadhiswatch________(repair)．

Duringclass:

Step1:warmingupleadin

非谓语动词的种类和基本用法。

Step2:动词不定式用法

主动形式

被动形式

一般式

todo

完成式

tohavebeendone

进行式

tobedoing

无

完成进行式

无

一、不定式的语法意义：

不定式一般式：表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生，或者发生在它的后面；

Iheardhersing.(唱和听见同时发生，省to的不定式)

IexpecttocomebacknextSunday.(“回来”发生在“预计”之后)

不定式完成式：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前；

Hepretendedtohavereviewedhislessons.

Iamgladtohavemetyoubefore.

不定式进行式：表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生；

Sheseemstobewaitingforsomebody.

Whenhecametoseeme,Ihappenedtobetakingabath.

不定式完成进行式：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前，并延续到那个时候，可能仍在进行；

Sheissaidtohavebeenwaitinganovelthisyear.

Sheseemedtohavebeenworkingonadifficultmathsproblem.

主动语态：一般表示主动的意义，但有时也可以表示被动意义；

TheybegantolearnJapaneselastwinter.

Somestarsaretoofartosee.(=tobeseen)

被动语态：表示被动的意义；

Thecompositioncontestistobeheldnextmonth.

非谓语动词-学案全文共1页，当前为第1页。Sheisanxioustobeinvitedtotheball.

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不定式的句法功能：

作主语：一般表示具体的某次动作。

1)不定式作主语时,谓语用单数：Todosuchthingsisfoolish.

2)主系表结构：Toseeistobelieve.

3)当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，将不定式放到谓语的后面。常用于下列结构中：

(1)Itis/was+adj.+(ofsb.)todo…（如good/kind/nice/clever/foolish/selfish…）

(2)Itis+adj.+(forsb.)+todo…（如easy/difficult/hard//unwise/possible/necessary…）

(3)Itis+a/an+名词+todo...（如apity/ashame/apleasure/one’sduty/anhono