【英语版】国际标准 ISO/IEC 12785-1:2009 EN Information technology — Learning, education, and training — Content packaging — Part 1: Information model 信息技术 学习、教育和培训 内容包装 第1部分：信息模型.pdf

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ISO/IEC12785-1:2009是国际标准化组织（ISO）和国际电工委员会（IEC）联合发布的信息技术（IT）标准之一，主要涉及学习、教育和培训领域的内容包装。该标准是针对信息模型的部分，主要关注于内容包装的规范和指导。

ISO/IEC12785-1:2009标准定义了一个信息模型，该模型用于描述和组织学习、教育和培训内容。这个信息模型包括了一系列的概念和关系，以及这些概念和关系之间的相互作用。这个信息模型的目标是提供一个通用的框架，用于定义和描述学习、教育和培训内容，以便于有效地管理和使用这些内容。

该标准的信息模型主要包括以下几个部分：

1.内容元素：这是构成学习、教育和培训内容的各种元素，如课程、单元、模块、活动、任务等。

2.媒体元素：这些元素代表了学习、教育和培训内容的各种媒体形式，如文本、图片、音频、视频、动画等。

3.结构：描述了内容元素的层次结构和相互关系，如课程层级、单元层级、模块层级等。

4.主题和目标：描述了学习、教育和培训内容的主题和目标，以及这些主题和目标之间的关系。

5.用户角色：描述了使用学习、教育和培训内容的不同用户角色，如学生、教师、管理者等。

6.交互元素：描述了学习、教育和培训内容中的交互元素，如问答、互动游戏、模拟等。

通过使用这个信息模型，教育机构和内容提供商可以更好地管理和包装他们的学习、教育和培训内容，使其更易于使用和理解。该标准还提供了关于如何使用信息和通信技术（ICT）来支持学习、教育和培训内容的包装的指导原则和建议。

ISO/IEC12785-1:2009标准提供了一个规范性的框架，用于定义和描述学习、教育和培训内容的信息模型，以便于有效地管理和使用这些内容。同时，它也强调了如何利用ICT来支持学习过程，并帮助用户更好地理解和吸收学习内容。