初中数学教学课件：1-1 锐角三角函数.ppt

1.1锐角三角函数（1）江山市城南中学陈立顺我关心的是本质其它都是细节（爱因斯坦）

小红出发地小强出发地小红、小强、小颖约好去爬山，他们沿不同倾斜度的三条道路上山，若山顶与山下的铅垂距离为100米，你能分别求出他们到达山顶要走的路程吗？30°50°45°小颖出发地西坡东坡南坡情境创设一

西坡A30°B(山顶）C45°B(山顶）CD东坡南坡B(山顶）CE50°转化成的数学问题如图,在Rt△ABC中，∠C=90°.∠A=30°BC=100m,求AB的长．如图,在Rt△BCD中，∠C=90°.∠D=45°BC=100m,求DB的长．如图,在Rt△BCE中，∠C=90°.∠E=50°BC=100m,求BE的长．200m？100米100米100米

当锐角为50°时，这个比值是一个确定的值．西坡HD45°B(山顶）CD东坡EF南坡B(山顶）CD50°HG当锐角为30°时，其所对的直角边与斜边之比始终为．当锐角为45°时，其所对的直角边与斜边之比始终为．A30°B(山顶）C30°30°

对于每一个确定的锐角α，在角的边上任意取一点B作BC⊥AC于点C，比值是一个确定的值．ABC任意作一个锐角∠A，在角的边上任意取两点B与B1分别作BC⊥AC于点C，B1C1⊥A1C1于点C1.判断与是否相等，并说明理由.AB１BCC１

ABC直角三角形中锐角ɑ与其对边与斜边比值关系ɑ（对边与斜边比值）30°50°45°x°定值（约为0.766）唯一定（定）是ɑ的函数．

1.正弦函数定义比值叫做∠α的正弦函数(sine)，记做sinα.即sinα=1.在三角函数的表示中，用希腊字母或单独一个大写英文字母表示的角前面的“∠”一般省略不写．2.sinα是一个完整的符号，单独的“sin”没有意义.新知讲解二锐角三角函数的定义sinA=注意：

1.如图△ABC中，∠C=90°,BC=5,AC=12.计算：（1）sinA=.（2）sinB=.ABC练一练2.（1）sin30°=.（2）sin60°=.30°5121312

比值叫做∠α的余弦(cosine)，记做cosα.即cosα=比值叫做∠α的正切(tangent)，记做tanα.即tanα=锐角三角函数的定义cosA=tanA=3.正切函数定义2.余弦函数定义

如果∠A是Rt△ABC的一个锐角（如图），则有sinA=cosA=tanA=你能求出sinA与cosA的取值范围吗？0sinA1，0cosA1.

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°，若BC=3,AB=5,求sinA,cosA,tanA的值;ABC例题讲解三变式1在Rt△ABC中,∠C=90°，若BC︰AB=3︰5,求sinA,cosA,tanA的值;变式2在Rt△ABC中,∠C=90°，若sinA=,求sinB的值.变式3在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB，垂足为D，若CD＝12，BC＝13,求tan∠ACD的值.D

1.如图，锐角α的顶点在原点，始边在x轴的正半轴上，终边上一点P的坐标为(2，3)，那么tanα＝.sinα＝.2.如图，将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中，点A，B，C均在格点上，则tanA的值是（）A、B、C、2D、D23巩固新知四

1.已知如图，△ABC内接于⊙O，弦AB=8.⊙O的半径为5，则cosC＝.ABCD拓展提升五8106

2.如图，在矩形ABCD中，点E在AB边上，沿CE折叠矩形ABCD，使点B落在AD边上的点F处，若AB＝4，BC＝5，则tan∠AFE的值为.

小结作业六我学到了……我还想知道……这节课你有什么收获？分层作业：

bABCa┌c规律：若∠A+∠B=90°，则sinA=cosB，cosA=sinB，tanA·tanB=1.1.用a、b、c表示出∠A的三角函数值2.用a、b、c表示出∠B的三角函数值感悟提升七规律：

540xy163243B521思考一：在平面坐标系第一象限内是否存在点P，使得OP=4,