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经验交流分享会发言稿(3篇)
经验交流分享会发言稿(精选3篇)
经验交流分享会发言稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
很高兴能做一些学习经验上的交流,首先,文科类,从目录看,把目录研究下,弄清系统性。然后把内容向目录里面穿插,很容易掌握背记的!理科类,不要从难点出发,从重点出发,从简单出发,逐步掌握!英语要长期积累,日久生效!我这方法学习不费劲,但方法只是其次,你自己要用功,千万不要放弃,会成功的!高中阶段的学习不仅需要大量记忆,还需要在基础知识之上有所提高,需要多思善思,在不同的情况下做出灵活的反应。但是,死记硬背使一部分学生的大脑僵化了,他们忘记了学习方法应随着学习内容的转变而转变。
在高中阶段仍固守初中的学习经验,不愿探索新的学习方法,这是不适应新的学习的表现,其实也是一种懒惰,一种固步自封。这就好比爬山,别人在灿烂的春光里,一边欣赏沿途的烂漫春花,一边往上爬,乐趣多多;而坚持死记硬背学习方法的学生却是在黑暗的雨夜里,既要防雨防滑,又担心泥石流,又苦又累,也不一定能顺利到达山顶,因为在黑夜里,总会有意外发生,这也会增加他们的心理负担,让他们顾此失彼,战战兢兢。
积极的学习态度,合理的学习方法,引领学生走出黑暗,走向灿烂的春天,愉快地掌握知识,轻松地取得好成绩。
谢谢。
经验交流分享会发言稿篇2
每个人都应该有一套适合于自己的学习方法,要会学,好学,空谈是不行的,必须有所行动,胜不骄,败不馁。
以下是我总结的六三六后的学习经验:
一、先计划后学习
学习首先要合理的安排时间,做一个作息时间表,让自己分工明确,每个人可以根据自己的实际情况,制定出切实可行的奋斗目标。可以定一些小的阶段目标,不断激励自己成功。通过小目标的实现,找到学习的信心。
不要简单的和他人比较,那样只能为学习增加痛苦。
希望同学们鼓足勇气,相信自己的潜能。
二、先预习后听讲:
有的同学经常会忽略课前预习,有的认为是多余的,认为反正有些内容看不懂,预习就等于瞎子点灯白费蜡。
这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一。
预习是课前侦查,可打有准备之仗,他可以使新旧知识结合起来,有利于掌握新知识,还可以克服听课的盲目性,使听课更专心,与老师配合更默契,从而提高自学能力。
预习的科目要以自己在学习上有困难的学科为主,预习时间要根据实际情况而定,可以挤时间,预习要找难点,攻破它,这是关键,能证明一个人的能力,也能培养一个人的能力。
学习的最佳时间是在课堂上,课上认真听讲45分钟比课下复习1小时掌握的知识都多。
要充分利用课堂时间记好笔记。一边听课一边记,不要逐字逐句地记。不仅浪费时间,还可能错过老师讲的重点知识。
三、先复习后做作业:
复习时巩固、深化、消化学习内容的重要环节,当天应把所学知识认
真复习一遍,该记的记下来,该理解的理解透了,有不懂得要圈出来,及时提问。
复习完以后再做作业。只有这样,作业才有实际价值。假如每天都是先复习然后象考试一样对待作业,那就等于一天一次考试。
四、先调整心态后参加考试:
通过考试可以了解自己的学习情况,一边总结经验教训,改进学习方法。
要正确对待考试,考得好,可以促进自己进一步努力学,考得不好,也可促使自己认真分析原因,找出存在的问题。考前要做好充分准备,对各科功课进行系统认真的学习。
五、先独立思考后请教别人:
没有独思是学不好知识的。学问,就是有学有问。当遇到学习上的困难时,应在自己思考的基础上,求得别人的帮助,但最好不要质问答案,而要共同探讨。
六、先打好基础后灵活思维:
学习必须先打好基础,还要灵活思维,要把书本上的知识经过自己的理解变成有血有肉的知识,能发挥、运用和创造。
关于学习方法可以谈很多,但重要的应该注意以下三点:
一、多读书,注意基础
二、多思考,注重理解
三、多重复,温故而知新
当你找到学习方法时,你会发现你整个人都发生了变化。
相信我所说的话一定会对大家的学习有所帮助的,最后祝大家生活顺利,学习顺利,学习进步,谢谢!
经验交流分享会发言稿篇3
尊敬的各位领导,老师们:
大家好!
近年来,我们中心小学在市教育局的正确指导和大力推动下,十分重视学校德育工作,把学生的品德教育置于新课程改革的大背景下进行思考和探索,取得了一定的成效。
一、凸显品德课堂主阵地,构建“知行统一”的德育。
学校的思想品德课、晨会、班会课和校会,是实施小学生德育的主渠道、主阵地,是以小学生思想品德和人格培养为目标的活动型综合课程。近几年来,我校立足课堂,从学生实际出发,拓展和整合德育和智育的内容,切实改进德育课程的方式方法,注重
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