生物与环境练习.pdfVIP

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练习六生物与环境(一)

1.(2019·济南学业考)下列诗句中所蕴含的生物学知识,理解不正确的是()

A.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中隐含着一条食物链:稻→蛙,

B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,反映了温度对生物的影响

C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,反映了豆苗和杂草之间存在竞争关系

D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,反映了生态系统的物质循环

2.生物与环境相互依赖、相互影响。下列能体现生物影响环境的是()

A.大树底下好乘凉B.雨露滋润禾苗壮

C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开D.春江水暖鸭先知

3.以下诗句描述的各种自然景观中,生态环境较差的是()

A.大漠孤烟直,长河落日圆

B.穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞

C.稻花香里说丰年,听取娃声一片

D.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天

4.下列古诗中关于“环境影响生物”的表述,与其它三个选项明显不同的是()

A.种豆南山下,草盛豆苗稀

B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春

C.墙角数枝梅,凌寒独自开

D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

5.下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是()

A.适应某一特定环境的生物在进化上一定比较高等

B.在一定区域内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统

C.引入外来物种一定能提高生态系统的自我调节能力

D.增加大气中二氧化碳排放,增强温室效应,会提高光合效率,改善生态环境

6.生物既能适应环境,又能影响环境。下列说法与其他选项观点不符合的是()

A.蕨类植物有了真正的根和疏导组织,适应陆地生活的能力较强

B.每天光照时间超过14小时,油菜才能形成花芽

C.蚯蚓的活动能使土壤疏松,并能提高土壤肥力

D.鲫鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于生活在水中

7.在“农作物→田鼠→蛇→鹰”这条食物链中()

A.只有田鼠是消费者B.蛇属于第二营养级

C.只有农作物是生产者D.鹰属于四级消费者

8.能正确表示某生态系统中生物体内积存的有毒物质数量多少的图示是()

A.B.

C.D.

9.如图为某生态系统示意图,下列分析正确的是()

A.该生态系统包含的食物链为树→虫→鸟→细菌和真菌

B.树、虫、鸟、细菌和真菌共同构成生态系统

C.该生态系统具有很强的自我调节能力

D.该生态系统中的物质和能量沿着食物链流动

10.大鱼体内的化学药剂DDT的含量要比周围海水中的DDT的含量高几

千倍,DTT进入大鱼体内的主要途径是()

A.通过饮水B.通过鳃呼吸C.通过食物链D.通过鱼与水的接触

11.在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是()

A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都是

12.草原生态系统中,下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量?()

A.草类→鼠→鹰B.草类→鼠→蛇→鹰

C.草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰D.草类→食草昆虫→蜘蛛→青娃→蛇→鹰

13.如图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:

(1)该生态

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