青岛版七年级数学上册《化简并求整式的值》说课稿.pdfVIP

青岛版七年级数学上册《化简并求整式的值》说课稿

一、教材分析

《化简并求整式的值》是青岛版七年级数学上册的一篇课

文，主要教授学生如何化简并求解整式的值。在这个章节中，

学生将通过学习整式的基本形式和整式的加法、减法、乘法、

除法操作，掌握整式化简和求值的方法。

本节课对应的数学知识点主要包括：

1.整式的基本形式：系数、字母、指数的概念和表示

方法；

2.整式的加法与减法：整式相加减的运算规则和步骤；

3.整式的乘法：整式相乘的运算规则和步骤；

4.整式的除法：整式相除的运算规则和步骤；

5.化简整式：合并同类项、整理指数形式。

通过学习和掌握这些知识点，学生能够正确理解整式的概

念、基本形式和运算规则，掌握整式的化简和求值的方法，为

后续的代数表达式和方程的学习打下基础。

二、教学目标

本节课的教学目标主要包括：

1.知识与技能目标：

–理解整式的基本形式和运算规则；

–能够将整式进行合并同类项、整理指数形式；

–能够进行整式的加法、减法、乘法和除法运算；

–能够运用所学知识化简并求解整式的值。

2.过程与方法目标：

–激发学生的学习兴趣，培养独立思考和解决问

题的能力；

–运用多种教学方法，提供具体实例引导学生掌

握整式的化简和求值方法；

–通过个案讨论和小组合作等方式，促进学生之

间的合作与交流。

3.情感态度与价值观目标：

–培养学生对数学的兴趣和自信心，激发学生学

习数学的主动性；

–培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的

能力；

–培养学生的合作意识和团队合作能力。

三、教学重难点

本节课的教学重点和难点主要包括：

1.整式的基本形式和概念的理解；

2.整式的加法、减法、乘法和除法的运算规则和步骤；

3.整式的化简和求值的方法。

整式的基本形式和概念是学生理解整式的基础，学生需要

能够正确理解和使用系数、字母、指数等概念。整式的运算规

则需要学生掌握加法、减法、乘法和除法运算的步骤和技巧，

并能正确应用于实际问题中。化简和求整式的值是整式运算的

关键，学生需要掌握合并同类项、整理指数形式和代入数值等

方法，正确化简并求解整式的值。

四、教学准备

1.教学工具：

–教材：青岛版七年级数学上册；

–PPT或黑板、彩色粉笔。

2.教学资源：

–教学示例和练习题；

–学生课本、练习册。

3.教学环境：

–教室中央放置教师桌，教师桌前放置PPT或黑

板，学生课桌和椅子整齐排列；

–教室内通风良好，光线明亮。

五、教学过程

1.导入与展示（5分钟）

教师通过提问或展示一些具体例子，引导学生回顾和认识

整式的基本形式和运算规则。

2.知识讲解与示范（15分钟）

教师利用PPT或黑板，结合具体实例，详细讲解整式的基

本形式和运算规则，包括整式的加法、减法、乘法和除法的步

骤和技巧。

3.小组合作与讨论（15分钟）

教师将学生分成小组，给每个小组分发练习题或情境问题，

要求学生结合所学知识进行讨论，共同解决问题，培养学生的

合作意识和团队合作能力。

4.教师示范与引导（10分钟）

教师挑选几个小组，让他们上台依次展示他们的解题过程

和答案，教师结合学生的解题情况进行点评和引导，帮助学生

发现和纠正错误，掌握整式化简和求值