衔接点15 书面表达 (小初考点差异及衔接).pdfVIP

衔接点15 书面表达 (小初考点差异及衔接).pdf

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Peter是个热爱学习的人他喜欢在星期五去公园散步,尤其是每周五在公园里,他可以看到各种各样的植物和花朵他还喜欢吃新鲜的水果和蔬菜虽然他的家乡离学校很远,但他每天都会花一些时间来校园,享受这个美好的时光Peter在PE课上非常喜欢花花草草,因为它们总是充满了生机他还喜欢在河边游泳,感受河水中自由自在的感觉他非常爱动物们,尤其是鸭子每次看到他们游过来,他会停下来,给他们喂食和玩耍总的来说,Peter是个乐观开朗爱护自然的好孩子他希望通过写作来提高自己的语言能力和观

衔接点15书面表达(小初考点差异及衔接)

小学要求要求考生运用所学词汇、句型、语法等知识构建语篇,完成写作任务。主要是记叙文。

书面表达题主要用于考查学生综合运用英语的能力,特别是通过“写”所表现出的书面运用英

语知识的能力。同时,也能较好地考查考生的观察能力、理解能力、联想能力、灵活运用所

学英语知识的能力和初步运用英语表达思想的能力。

书面表达的命题特点:

初中要求

1.根据话题分为经历感受类、做法建议类、观点看法类和说明介绍类。

2.所选话题多样,多为贴近学生实际生活的内容。涉及学校生活、学习方法、节假日活动、

难忘的经历等。

3.词数要求一般为80—100词。

【小学书面表达考点聚焦】

假如你是Peter,请根据表格内容写一篇介绍自己的小作文。

要求:表格信息表达完整,可适当拓展;

条理清晰、意思连贯、语句通顺、标点正确;书写规范、工整。

课程表

姓名性格喜好及原因家附近公园的景色

(onFridays)

Chinesehill

Funny

PeterEnglishtrees

hard-working

PEflowers

deliciousriverducks

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我们的城市徐州是全国文明城市之一,我们要从身边的小事做起,从保持我们的学校干净开始做起,为文

明城市贡献自己的一份力量!

要求:

“Howtokeepourschoolclean?”

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