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课后服务工作计划（11篇）

课后服务工作计划1

一、引言

为了全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，同时解决家长无法按时接送学生的问题，并抑制社会“乱补课”、“乱办班”的不良风气，我校特制定此课后服务工作计划。本计划旨在为学生提供适合的课后服务，确保学生在安全、健康、快乐的环境中度过课后时光。

二、指导思想

本课后服务工作计划以“服务学生、家庭和社会”为宗旨，以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。我们致力于为学生创造一个良好的学习环境，让他们在课堂之外也能获得知识、技能的提升，以及情感、价值观的培育。

三、实施原则

自愿原则：课后服务以自愿为前提，家长可根据实际情况自愿选择是否参加。

全面性原则：课后服务内容应全面覆盖学生的学习、生活、情感等方面，确保学生得到全方位的发展。

安全性原则：学校将尽力完善安全管理制度，切实保障学生的安全。

四、课后服务内容

学术辅导：针对学生在课堂上遇到的难题，提供个性化的辅导和答疑，确保学生掌握所学知识。

文体活动：组织各类文体活动，如阅读、绘画、音乐、体育等，培养学生的兴趣爱好和特长。

研学活动：结合学校的教育资源，开展研学活动，让学生走出课堂，接触社会，拓宽视野。

德育活动：通过德育活动，培养学生的道德品质和社会责任感，让他们成为有道德、有担当的人。

五、课后服务时间安排

课后服务时间每天从下午放学后开始，具体时长根据学校实际情况和家长需求确定。为确保家长能够方便地接送学生，学校将提供弹性离校制度。

六、课后服务人员安排

课后服务人员主要由学校教师担任，同时邀请一些具有专业特长的志愿者参与。学校将根据实际情况，合理安排人员，确保课后服务的.质量和效果。

七、课后服务监督管理

为确保课后服务的质量和效果，学校将成立课后服务监督小组，对课后服务进行定期检查和评估。同时，学校将积极听取家长和学生的意见和建议，不断改进和完善课后服务工作。

八、总结

本课后服务工作计划旨在为学生提供全面的课后服务，让他们在课堂之外也能获得知识和技能的提升。学校将尽一切可能确保课后服务的质量和安全，为学生的全面发展和健康成长创造良好的条件。课后服务工作计划2

（一）高度重视

学校高度重视课后服务工作，成立工作领导小组，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。

（二）健全制度

学校建立健全课后服务工作相关制度，包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度，以及学生意外伤害突发事件的应急处理机制等，确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。

（三）规范管理

课后服务工作必须做到以下几条：

1、坚持家长自愿、公益服务原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

2、严格规范办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种兴趣班。

3、不得与社会机构合作进行有偿服务。

4、不得向学生及家长收取任何费用。

5、自愿参加延时看管的学生须由家长为其投平安保险。

6、看管教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况，出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。

（四）课后服务工作的具体实施

课后服务工作作为学校规定课程教学之外开展的便民性服务措施，需要各个部门统筹配合，根据学校领导班子研究决定，具体分工如下：

1、德育中心：负责做好托管服务对象（家长、学生等）的审核工作。组织班主任详细填写表格，严格审核参加课后服务人员名单，并与开学2日内上交审核结果。

2、教学技术服务中心：负责教学业务工作。科学合理地设计、安排课后服务的内容、方式，安排参加课后服务工作的人员（人员包括党员、积极分子、青年教师、家长义工、社会志愿者），落实严格的考勤制度。

3、学校办公室：负责整体协调推进工作。探索学校主导、学校与家委会共担责任的服务模式，制定并完善各种规章制度。加强宣传工作。

4、党群服务中心（安全教育办公室）：负责对课后服务工作的安全管理工作。强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格监管、交接班制度和应急预案措施，完善安全管理制度。加强师生安全意识教育，与家长签订《课后服务工作看管服务协议书》，明确双方权利义务和责任分工，切实保障课后服务学生安全。

5、后勤保障中心：负责托管场所的物质保障工作。

以上五个处室，根据具体情况制定实施方案。

（五）考评表彰

为提高课后服务的管理成效，学校办公室将课后服务纳入优秀志愿者、优秀义工及教师考评机制中，学期末将对优秀家长志愿者、优秀